SEARCH

Found 122 related files. Current in page 1

sistematika penulisan essay

2013-2014 scholarship application packet content - 100 Black Men ...

2013-2014 SCHOLARSHIP APPLICATION PACKET CONTENT 1. Scholarship Application 100 Black Men of America’s Future Leader Scholarship Application will be available after November 5th and may be acquired from a local chapter, our World Headquarters or our web site www.100blackmen.org. It is encouraged and preferred that the applications be typed. 2. Essay Applicants are required to submit a 600 word, double-spaced essay using one of the following topics. It is also encouraged and preferred that the essays be typed. 1. Obesity: The link between obesity and health issues such as diabetes and hypertension is powerful. What strategies should schools and communities employ to reduce obesity among young people? Be detailed in your response. 2. Higher Education: Higher education has always been stressed in order to obtain a good job and a higher salary. Today one out of every two college graduates are unable to find a job and those who are employed are often underpaid. Based upon these facts "Is earning a college degree relevant in today's society"? Be detailed in your response. 3. Gang Violence: Gang violence in America continues to be a problem in many communities. What are the major causes of gang violence? Now provide a series of strategies that you would recommend eradicating gang violence in America. Be detailed in your response. 4. Hazing: Hazing has become a major problem in high schools and on college and university campuses. What is the history and purpose of hazing and why do institutions and organizations tolerate and foster this abusive behavior? Would you participate in a hazing activity to become a member of a group or fraternity or sorority? Be detailed in your response.

2013-2014 Scholarships & Grants - ROE #11

Scholarships & Grants This publication is not intended to be a complete listing of all scholarships and grants which are available. As the Regional Office of Education receives information on scholarships, we will update this listing. Students are urged to check with their high school counselor or the office of financial aid at the university or college they wish to attend. Many departments have special scholarships for students in that field of study and most schools have merit scholarships for academic achievement. To order free financial aid material, please contact the U.S. Department of Education. 2 Abbott and Fenner Scholarship: Abbott and Fenner Business Consultants Scholarship-Students are required to submit an essay on the topic that appears on the page attached to this link: http://www.abbottandfenner.com/scholarships.htm . Application: Available online at http://www.abbottandfenner.com/scholarships.htm . Application Deadline: June 14, 2014. Aldrich Green Scholarship: (Cumberland students ONLY) The Aldrich Green scholarship is offered to Cumberland high school seniors who aspire to continue their education at the college level. The award can be up to $1,000 and will be given to a student annually but will be distributed $500 per semester for the time he or she is enrolled in college. Special consideration will be given to students planning to return to Cumberland county to reside in and/or seek employment. Eligibility Requirements: The applicant must (1) have good academic standings, (2) have some school involvement (work experience may be considered) and (3) have goodcitizenship/behavior. Application: Is available online at www.firstneighbor.com/scholarship/scholarships.htm or contacting your local First Neighbor Bank. Application deadline: April 30, 2014. American Legion Auxiliary: Children of Warriors National Presidents’ Scholarship: This scholarship provides funds to assist children of those who have served. This award will be presented to 15 students annually who excel in academics and volunteer in their communities. Eligibility Requirements: The applicant must study only at a 4-year accredited college or university and may be used for tuition, books, fees, room and board. Candidates shall be daughters, stepdaughters, sons, stepsons, grandsons, step-grandsons, granddaughters, step-granddaughters, great-granddaughters, step-great granddaughters, great-grandsons, step-great grandsons of veterans who served in the...

Delaware Scholarship Compendium - Delaware Department of ...

Delaware Higher Education Office As part of the Delaware Department of Education, the Delaware Higher Education Office (DHEO) works to ensure that postsecondary education is accessible and affordable for Delaware residents by providing information and financial assistance to students and their families. We administer 23 state-sponsored financial aid programs, which include grants, scholarships, regional contracts, and professional incentive programs. Last year, 2,114 Delaware residents were awarded $4,252,800 through these programs. As a member of the Southern Regional Education board, Delaware is able to provide additional tuition savings for its residents through the Academic Common Market (ACM), a tuition-savings agreement among 15 southern states. ACM students attending college last year saved an average of $12,800 in tuition costs, totaling more than $1,340,000 in savings for the year. Since joining SREB in 1998, Delaware families have saved over $11,600,000 through the ACM program. To increase educational opportunities for Delawareans, DHEO works with state officials to develop new financial assistance programs. Twenty programs have been introduced since 1997: • Academic Common Market • Critical Need Scholarship • Delaware College Investment Plan • Delaware Institute for Dental Education & Research (DIDER) / Temple University Partnership • Delaware SEED Scholarship Program • Delaware State Loan Repayment Plan for Health Professionals • Delaware Teacher Corps • Democracy Project D.C. Fellows Program • Michael C. Ferguson Achievement Award • Governor’s Education Grant for Working Adults • Governor’s Education Grant for Unemployed Adults • Charles L. Hebner Memorial Scholarship • Inspire Scholarship • Legislative Essay Scholarship • State University of New York Maritime College Regional Partnership • National Board for Professional Teaching Standards Loan • Nursing Education Retention Scholarship • The Washington Center for Internships and Academic Seminars • Veterinary Medicine Contract Program, Oklahoma State University • Veterinary Medicine Contract Program, University of Georgia DHEO also serves as the state’s clearinghouse for postsecondary data and research. Data is collected on enrollment, financial aid, finance, and trends to meet state and federal mandates, regional contractual agreements, and national data...

2013-2014 Scholarships
by wyatt 0 Comments favorite 18 Viewed Download 0 Times

2013-2014 Scholarships For a link to the listed scholarship websites and information, visit www.pacificu.edu/financialaid and click on the Resources link under Additional Information and select "List of Scholarships" Amount of Undergrad Graduate Scholarship Name of Scholarship Web Address Academic Invest AES Engineers Scholarships American Institute of Certified Public Accountants Abbott and Fenner Business Consultants http://www.academicinvest.com/ www.aesengineers.com/scholarships.htm Yes Yes www.aicpa.org Yes www.abbottandfenner.com Yes Yes Yes Varies $500 $1000$12,000 Approx. Deadline to Apply Varies Oct 4 Ck Web $1,000 June 14 $500-$5000 Ck web American Dream Scholarship Program www.salliemaefund.org Yes Americorps Air Force Reserve Officer Training (AFROTC) www.americorps.gov Yes Yes Up to $4725 None www.afrotc.com Yes Yes Varies None Alpha Kappa Alpha / Roberta C. Vann www.akaeaf.org Yes Yes $750-$2500 Ck Web American Chemical Society www.acs.org Yes Mar 1 American Legion www.legion.org/scholarships Yes Up to $5000 $2500$15,000 Arc of Washington Trust- Field of Developmental Disabilities http://www.scholarships.com/financial-aid/collegescholarships/scholarships-by-major/communicationsscholarships/arc-of-washington-trust-fund-research-grants/ Yes Yes Up to $5000 Ck Web Army ER. Relief (MG James Ursano Fund) http://www.aerhq.org Yes Yes Varies April 15 Army Full Ride Scholarship (ROTC) http://www.goarmy.com/rotc/scholarships.html Yes Yes Full tuition plus stipend Full tuition plus stipend Asian Reporter – Oregon or Wash. Resident www.asianreporter.com/Scholarships.htm Yes Yes Up to $1000 March 17 Atlas Shrugged Essay Contest http://essaycontest.aynrandnovels.com/AtlasShrugged.aspx ?theme=blue Yes Yes Up to $10,000 Sept 17 April 15 2013-2014 Scholarships For a link to the listed scholarship websites and information, visit www.pacificu.edu/financialaid and click on the Resources link under Additional Information and select "List of Scholarships" Amount of Undergrad Graduate Scholarship Name of Scholarship Web Address Audria Edwards Youth Scholarship http://www.peacockinthepark.org/scholarship/default.aspx Yes B. Davis Scholarship www.studentawardsearch.com http://www.bankofamerica.com/foundation/index.cfm?templ ate=fd_joemartin Yes Yes Bank of America-Joe Martin Approx. Deadline to Apply Varies May 1 No $1,000 May 28 No $2,500 Feb 28 Behavioral Sciences Post-Doctoral – Epilepsy Foundation http://www.epilepsyfoundation.org/research/grants.cfm Yes Up to $40,000 March 22 Benefis Healthcare Foundation http://www.benefisfoundation.org/page.aspx?NavID=11 Yes Up to $2,500 May 15/ Oct 1 Benjamin Gilman International Scholarship Best of The Web/Online Degree Directory BigSun Scholarship http://www.iie.org/en/Programs/Gilman-ScholarshipProgram Yes Yes Up to $5000 Mar 1 http://onlinedegree.botw.org/scholarships/ Yes Yes $2000/$2500 www.bigsunathletics.com Yes No Buick Achievers Scholarship Program www.buickachievers.com Yes No CASA of Oregon CFMA Portland Scholarship Ciri Foundation Comcast Congressional Hispanic Caucus Institute www.casaoforegon.org www.cfma-portland.org www.thecirifoundation.org/scholarships.htm http://www.comcastoffer.net/scholarship.html Yes Yes Yes Yes Yes Yes $500 Up to $25,000/yr $1000-$2500 $2000-$3000 Up to $20,000 $1,000 http://www.chci.org/scholarships/ Yes Yes Up to $5000 April 16 Coos County Master Gardener Assoc http://extension.oregonstate.edu/coos/mgcountyscholarship Yes Yes Up to $6000 April 13 Daughters of the American Revolution http://www.dar.org Yes Yes Ck web B. Davis Scholarship Elizabeth Baricevic/Josefina Botta Memorial www.studentawardsearch.com Yes No $1,000 Feb 15/Apr 15 May 27 http://cofltoregon.ning.com/page/scholarships-1 Yes $1,000 March 1 Sept 30/May 31 June 22 Feb 28 Ck Web Feb 28 Ck Web Dec 1 2013-2014 Scholarships For a link to the listed scholarship websites and information, visit www.pacificu.edu/financialaid and click on the Resources link under Additional Information and select "List of Scholarships" Name of Scholarship Web Address Equity Foundation (LGBTQ) Scholarships-Several www.equityfoundation.org/scholarships Easter Seals Hawaii Foundation ESA Foundation Fast Web Ford Fdn. Pre Doctoral Fellowship for minorities Frugal Dad Garden Club Gates Millenium Grand Chptr of Ore Order of the Eastern Star Hispanic Scholarship Fund Hispanic College Fund INCIGHT Resources for SelfEmpowerment Indian Health Scholarship Program Institute of Management Accountants http://hawaii.easterseals.com/site/PageServer?pagename= HIDR_Foundation_Scholarship http://www.epsilonsigmaalpha.org/scholarships-andgrants/scholarships http://www.fastweb.com/college-scholarships...

Kunci Jawaban Soal Essai Paket A.pdf

Kunci jawaban Babak FINAL Jenis soal : ESSAY 1. Kinerja bensin diukur berdasarkan nilai oktan (octane number) yaitu keberadaan senyawa 2,2,4 - trimetil pentane (isooktana) dengan nilai oktan 100, sedangkan nheptana nilai oktannya adalah nol. a. Gambarkan struktur 2,2,4 – trimetil pentane dan n – heptana (20 Point) Penyelesaian : b. Gambarkan semua isomer struktur n-heptana dan namai secara IUPAC (30 Point) Penyelesaian : c. Gambarkan struktur dan nama IUPAC alkena paling sederhana yang mempunyai isomer cis dan trans. (30 Point) Penyelesaian : d. Jelaskan pengertian bensin dengan angka oktan 75 % (20 Point) Penyelesaian : Angka oktan pada bensin ditentukan dengan adanya senyawa trimetil pentane dan nheptana dimana apabila pada bensin memiliki angka oktan 100 % maka pada besin tersebut terkandung senyawa trimetil pentane banding senyawa n-heptana yaitu 100 : 0, sehingga apabila bensin dengan angka oktan 75 % maka dalam bensin tersebut terkandung 75 % senyawa trimetil pentane dan 25 % senyawa n-heptana. 2. Reaksi : 2NOBr (g)  2NO (g) + Br2 (g) H = +16,1 kJ Diketahui : Tekanan awal NOBr = 0,65 atm. : NOBr telah terurai sebanyak 28% (Saat Kstb) (a) Tuliskan bentuk tetapan kesetimbangan, Kp. (10 poin) Penyelesaian : Kp  [p NO ] 2 [p Br2 ] [p NOBr ] 2 (b) Tentukan tekanan parsial gas NOBr, NO, dan Br2 setelah tercapai keadaan kesetimbangan. (30 poin) Penyelesaian : 100  28 p NOBr   0,65 atm  0,468 atm 100 28 p NO   0,65 atm  0,182 atm 100 p Br2  28 2 100  0,65 atm  0,091 atm (c) Tentukan tekanan total sesudai tercapai kesetimbangan (20 poin) Penyelesaian : (100  28 )  (28  14 ) 114 p tot  [ ]  0,65 atm   0,65 atm  0,741 atm 100 100 (d) Hitung nilai tetapan kesetimbangan, Kp pada temperatur tersebut. (20 poin) Penyelesaian :

Kunci Jawaban dan Pembahasan MAT VII A

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VII 1 Bab I A. Bilangan Bulat 10. Jawaban: c Pembalap tercepat adalah pembalap yang mempunyai catatan waktu paling sedikit. Juara I pembalap B (50 menit 27 detik) Juara II pembalap E (50 menit 28 detik) Juara III pembalap F (50 menit 30 detik) Pilihan Ganda 1. Jawaban: d –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 Dari garis bilangan tersebut diperoleh: –6 < –1 (ii) 5 > –5 (iv) Jadi, pernyataan yang benar adalah (ii) dan (iv). B. Uraian 1. Posisi hewan-hewan tersebut dapat digambar pada garis bilangan berikut. –18 ↑ Paus 2. Jawaban: a Angka yang semakin kecil menunjukkan bahwa suhu semakin dingin. Jadi, suhu yang lebih dingin dari –2°C adalah –5°C (i). a. 3. Jawaban: b Suhu di bawah nol menunjukkan suhu negatif, sedangkan suhu di atas nol menunjukkan suhu positif. Jadi, penulisan suhu kedua kota tersebut –6°C dan 20°C. 2. a. b. b. 6. Jawaban: d Posisi benda yang berada 25 cm di bawah titik 0 ditulis –25. 7. Jawaban: a Dengan menggambar dan melengkapi garis bilangan, diperoleh: –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 8. Jawaban: b Mentransfer uang berarti mengirimkan uang ke rekening seseorang. Pak Banu mentransfer uang Rp810.000,00 sehingga tabungannya berkurang Rp810.000,00. 9. Jawaban: c –6 < x ≤ –1, x bilangan bulat adalah –5, –4, –3, –2, –1. 2 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VII Letak bilangan 5, 3, 7, 8, 4, 6 pada garis bilangan: 4 5 –3 0 7 8 3 6 Urutannya: –6, –3, 0, 3, 6 Letak bilangan –5, 5, –10, 0, –15 pada garis bilangan: –15 –10 –5 d. 6 Urutannya: 3, 4, 5, 6, 7, 8 Letak bilangan –3, 6, 3, –6, 0 pada garis bilangan: –6 c. 12 ↑ Elang Hewan yang berada di lokasi paling dalam adalah paus. Hewan yang berada di lokasi paling tinggi adalah elang. 3 4. Jawaban: d Notasi –8 ≤ x < 1 menyatakan bahwa nilai x yang memenuhi –8, –7, –6, –5, –4, –3, –2, –1, 0. 5. Jawaban: d Diketahui –3 < x < 5, x bilangan bulat. Jadi, anggotanya meliputi –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4. –6 0 ↑ ↑ Hiu Lumba-lumba 0 5 Urutannya: –15, –10, –5, 0, 5 Letak bilangan –36, –18, –24, –30, –12 pada garis bilangan: –36 –30 –24 –18 –12 Urutannya: –36, –30, –24, –18, –12 3. x anggota dari –5, –4, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 a. 0 < x ≤ 3, nilai x adalah 1, 2, 3 b. –4 ≤ x ≤ 3, nilai x adalah –4, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3 c. x ≤ –3 atau x > 3, nilai x adalah –5, –4, –3, 4, 5 d. x < –2 dan x > –4, nilai x adalah –3 atau x = –3

Panduan penulisan Penerbitan Buku Teks - PDPT

Panduan Penulisan Buku Panduan ini merupakan petunjuk penulisan buku pelajaran (ilmiah populer) yang digunakan untuk menentukan kelayakan naskah bagi penerbit. Panduan ini membahas pengertian buku pelajaran & diktat, tujuan penulisan buku pelajaran, isi buku pelajaran, sampul buku, bagian pembuka, bagian utama dan bagian penutup serta ketentuan jumlah halaman. Buku Pelajaran (Text book) & Diktat Buku pelajaran adalah bahan/materi pelajaran yang dituangkan secara tertulis dalam bentuk buku dan digunakan sebagai bahan pelajaran (sumber informasi) sebuah mata kuliah bagi mahasiswa dan pengajar susuai dengan kebutuhan lapangan/industry dan tuntutan perkembangan teknologi dan atau kurikulum. Diktat adalah catatan tertulis suatu bidang studi yang disiapkan oleh guru/dosen untuk mempermudah pengayaan materi pelajaran atau bidang studi yang dibahas dalam proses pembelajaran (Ilvandri, 2011). Diktat yang baik merupakan draft buku ajar yang belum diterbitkan. Tujuan penulisan buku pelajaran a. Menyediakan buku susuai dengan kebutuhan mahasiswa, institusi dan lapangan/ industry serta serta tuntutan perkembangan teknologi atau kurikulum. b. Mendorong penulis/dosen untuk berkreasi dan kreatif membagikan ilmunya kepada masyarakat. c. Mendorong penulis untuk meng-update ilmunya sesuai dengan kriteria tuntutan buku layak terbit mencakup subdstansi, bahasa dan potensi pasar. d. Mendukung penulis untuk menerbitkan buku bila belum terbit. Isi Buku Pelajaran Isi buku pelajaran berupa teori, konsep, formula atau aturan terkini dilengkapi dengan contoh-contoh masalah atau studi kasus serta solusinya. Isi buku harus orsinil dengan merujuk dari berbagai sumber. Informasi tepat, dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan kepada pembaca dan semua pihak terkait. Isi tersusun dengan baik atau dengan alur informasi yang mudah dipahami. Buku pelajaran dan diktat yang baik memenuhi tiga aspek pendidikan yaitu ilmu pengetahuan (knowledge), keterampilan (skills) dan sikap atau perilaku (attitude). Aspek tersebut seperti yang dinyatakan oleh UNESCO (1994) yaitu...

Buku TIK SMA Kelas X Semester 1 PDF - Index of

© Diterbitkan pertama kali oleh Kementerian Negara Riset dan Teknologi bekerja sama dengan Departemen Pendidikan Nasional dan Departemen Komunikasi dan Informatika, Republik Indonesia Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Buku ini dilisensikan sebagai buku terbuka (Open Publication License). Siapapun dapat menggunakan, mempelajari, dan memperbanyak atau menyebarluaskan sebagian atau seluruh isi buku ini dalam berbagai bentuk tanpa harus meminta izin kepada penerbit dan penyusunnya. Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT) Penulis: Julianto Arief Setiadi Editor: Eko Sujatmiko Tata letak dan sampul: Antonius Fran Setiawan Cetakan I. Jakarta: Kementerian Negara Riset dan Teknologi, 2008 186 hlm., 21 x 29,7 cm ISBN 979-630-062-4. Cetakan Pertama, Oktober 2008 Hak Cipta dan Merek Dagang Seluruh hak cipta dan merek dagang yang digunakan dalam buku ini merupakan hak cipta atau milik dari pemegang hak cipta atau merek dagang masing-masing pihak. Hak cipta penulisan ada pada penulis, hak cipta tata letak ada pada penata letak, hak distribusi ada pada Ristek, Diknas, dan Depkominfo. Linux adalah merek dagang Linus Torvalds. Peringatan dan Pernyataan Segala daya upaya telah dikerahkan agar buku ini dapat selengkap dan seakurat mungkin, walau begitu tidak ada pernyataan apapun mengenai kebenaran maupun kecocokannya. Segala informasi di buku ini disediakan berdasarkan apa adanya. Pengarang dan penerbit dengan segala hormat tidak bertanggung jawab pun tidak memiliki pertanggungjawaban kepada apapun atau siapa pun akibat terjadinya kehilangan atau kerusakan yang mungkin timbul yang berasal dari informasi yang dikandung dalam buku ini.

pengadaan barang/jasa publik dalam rangka pelaksanaan kerja ...

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Tiada kata-kata indah yang pantas diucapkan selain puji syukur Alhamdulillah, kepada Allah Subhanahuwata’ala, sebab dengan rahmat, nikamat dan karuniaNya penulis dapat menyelesaikan tulisan ini. Walaupun dalam bentuk dengan isi sederhana yang terangkum dalam tesis berjudul “Pengadaan Barang/Jasa Publik dalam Rangka Pelaksanaan Kerja Sama Daerah”, sebagai persyaratan untuk menyelesaikan studi Pasca Sarjana Program Studi Magister Kenotariatan Universitas Diponegoro Semarang Tahun 2008. Sebagai insane yang lemah tentunya banyak sekali kekurangan-kekurangan dan keterbatasan yang terdapat pada diri penulis tidak terkecuali pada penulisan tesis ini, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan koreksi, kritik saran dan perbaikan dari berbagai pihak agar penulisan tesis ini lebih baik. Tidak sedikit bantuan dari berbagai pihak yang diberikan kepada penulis baik dari segi moril dan segi materiil. Oleh karena itu dengan segala ketulusan hati penulis mengucapkan beribu-ribu terima kasih atas segala bantuan dan dukungan yang selama ini penulis terima sehingga penulisan tesis ini dapat diselesaikan. Pada kesempatan yang ini, ijinkanlah penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada : 1. Bapak H. Mulyadi,S.H.,M.S. selaku Ketua Program pada Program Studi Magister Kenotariatan Universitas Diponegoro Semarang, yang selalu memberikan motivasi dalam menyelesaikan tesis ini. 2. Bapak Dr.R.Benny,S.H.,C.N.,M.Hum., sebagai Dosen Pembimbing Utama dalam penulisan tesis ini yang telah banyak membantu memberikan bimbingan dalam menyelesaikan penulisan ini. 3. Bapak Yunanto,S.H.M.Hum., sebagai Sekretaris I Bidang Akademik, sekaligus sebagai Dosen Penguji di Program Kenotariatan Universitas Diponegoro. 4. Bapak Sonhaji,S.H.,M.S., dan Bapak Hendro Saptono,S.H.,M.Hum., sebagai Dosen Penguji di Program Kenotariatan Universitas Diponegoro. 5. Semua Narasumber selama kami melaksanakan penelitian, seperti Bapak Joko Pranowo,S.H.,M.H., Kepala Bappeda Kabupaten Pekalongan, Bapak Achmad Mas’udi,S.H.,.M.M., Kepala Dinas Pendapatan Daerah Kabupaten Pekalongan, Bapak Harry Suminto,S.H.,M.H., Kepala Bagian Hukum Setda Kabupaten Pekalongan, Bapak Drs.H. Abidin Noor Kepala Bagian Aset Daerah Kabupaten Pekalongan dan Bapak Ir.Agus Prijambodo, Kepala Bagian Program Setda Kabupaten Pekalongan, yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam penulisan tesis ini. 6. Teristimewa untuk suamiku Abdul Aziz Sutanto,S.Sos. dan anak-anakku tersayang Iftita Rakhma Ikrima dan Shoffarisna Ithma’anna atas doa dan dukungannya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan pendidikan di magister Kenotariatan Universitas Diponegoro Semarang. 7. Sahabat-sahabatku dan rekan-rekan Mahasiswa Program Magister Kenotariatan Universitas Diponegoro Angkatan 2006. 8. Semua pihak yang belum sempat penulis sebutkan dan telah banyak membantu penyelesaian tesis ini. Akhirnya, semoga amal baik mereka mendapat imbalan dan pahala dari Allah SWT. Amien. Semarang, penulis April 2008

Another Hair Piece - Georgetown Law Journal

* Professor of Law, Charles M. and Marion J. Kierscht Scholar, University of Iowa. J.D., University of Michigan Law School; B.A., Grinnell College. E-mail: angela-onwuachi@uiowa.edu. © 2010, Angela Onwuachi-Willig. Thanks to Dean Carolyn Jones and Charles M. and Marion J. Kierscht for their research support. My research assistants Christie Canales and Matt McMurrer provided invaluable assistance. I especially thank Professor Paulette Caldwell for beginning this conversation about black women, hair, and grooming codes with her article, A Hair Piece: Perspectives on the Intersection of Race and Gender, 1991 DUKE L.J. 365. I also thank Michelle Adams, Rachel Anderson, Mario Barnes, Shanna Benjamin, Randy Bezanson, Arthur Bonfield, Devon Carbado, Bob Chang, Miriam Cherry, Carin Crain, Marion Crain, Angela Davis, Tai Duncan, Karla Erickson, Catherine Fisk, Tom Gallanis, Tristin Green, Wendy Greene, Aya Gruber, Lani Guinier, Mitu Gulati, Don Herzog, Kevin Johnson, Trina Jones, Robin Lenhardt, Nancy Levit, Natasha Martin, Marcia McCormick, Ann McGinley, Rachel Moran, Melissa Murray, Richard Primus, Daria Roithmayr, Bertrall Ross, Paul Secunda, Jessica Silbey, Catherine Smith, Peggie Smith, Rose Cuison Villazor, Adrien Wing, Rachel Wortman, and Kimberly Yuracko for their helpful comments and support on this Essay. Finally, I give special thanks to my husband, Jacob Willig-Onwuachi, and our children, Elijah, Bethany, and Solomon for their constant love and support. This project gained much from comments at the Nineteenth Annual Midwestern People of Color Legal Scholarship Conference at the University of Iowa College of Law, the Lutie A. Lytle Black Women Law Faculty Workshop at Seattle University School of Law, the 2009 Southeastern Association of Law Schools (SEALS) Conference, the Iowa Legal Studies Workshop, and the University of Michigan Law School Legal Theory Workshop.

« previous  123456789