SEARCH

Found 106 related files. Current in page 1

pamphlet sekolah

Bahan dan Panel Akustik Peredam Suara yang Bagus untuk Mengurangi Gema

Apabila merancang ruangan yang mana salah satu fungsi utama ruangan tersebut adalah mendengarkan suara, seperti studio rekaman, auditorium, gedung konser, home theater, ruang rapat, kelas sekolah dan sebagainya, kita harus memperhatikan aspek akustiknya. Apabila rancangan tersebut tidak memperhatikan aspek akustik, maka dapat dipastikan fungsi ruangan tersebut menjadi gagal. Beberapa kejadian akustik yang terjadi di sebuah ruangan adalah room modes, reflection (pantulan), absorbtion (penyerapan), diffusion (penyebaran), diffraction (pembayangan), dan lain-lain. Kejadian akustik tersebut terdengar oleh pendengar sebagai gema (echo), dengung (reverberation), bass boomy-flat, dan lain- lain. Banyaknya gema, panjangnya dengung, dan lain sebagainya apabila digabung, akan membentuk sebuah karakteristik akustik ruangan

Bluetooth® Handsfree Headset - Motorola Support - Service

Before using this product, read the Important Safety and Legal Information pamphlet and follow its instructions. Take a moment before you get started to familiarize yourself with your new H555 Headset. Call Button/ Slide Switch Multi-Color Indicator Light Volume Buttons Microphone H555 1 Speaker (on reverse side) Get connected in 4 quick steps. CHARGE Your Headset's Battery 2 START BLUETOOTH FEATURE Your Phone Charging Port 1 Verify slide switch is in the off position (toward the charging port). 2 Plug the Motorola charger into the end of the Your phone's Bluetooth feature is off by default. To use your headset, you must turn on the Bluetooth feature in your phone. For most Motorola phones (at the main menu): 1 Press M (Menu ) > Settings > Connection > Bluetooth Link > Setup. headset. 2 Scroll to Power. The indicator light turns red when the battery is charging. It may take up to 1 minute for the indicator light to turn on. When the headset's battery is fully charged (about 2 hours), the indicator light turns off. 3 Select Change. 3 Disconnect the charger. 4 Scroll to On. 5 Press Select to turn on the Bluetooth Note: Headset is not functional while charging. feature. The Bluetooth feature remains on until you turn the feature off. Note: For optimal performance, make sure that the headset is off while charging. Note: These steps are for most Motorola phones. For other phones, see your phone's user's guide.

Motorola H780 Quick Start Guide - Motorola Support - Service

Before using this product, read the Important Safety and Legal Information pamphlet and follow its instructions. Take a moment before you get started to familiarize yourself with your new H780 Headset. motorola H780 Ear Speaker Volume Buttons Call Button Power Switch Quick Start Guide Microphone Noise Cancellation Button 1 CHARGE Your Headset's Battery 2 Indicator Light/ Microphone (on side) START BLUETOOTH FEATURE Your Phone Charge your headset's battery for 2 hours: Your phone's Bluetooth feature is off by default. To use your headset, you must turn on the Bluetooth feature in your phone. For most Motorola phones (from home screen): 1 Press M (Menu ) > Settings > Connection > 1 Plug the Motorola charger into the end of Bluetooth Link > Setup. the headset. The indicator light turns red when the battery is charging. It may take up to 1 minute for the indicator light to turn on. When the headset's battery is fully charged (about 2 hours), the indicator light turns green. 2 Disconnect the charger. Note: Headset is not functional while charging. Note: This product uses a lithium ion, rechargeable, non-replaceable battery. Under normal use, the expected life of the rechargeable battery is approximately 400 charges. 2 Scroll to Power. 3 Select Change. 4 Scroll to On. 5 Press Select to turn on the Bluetooth feature. The Bluetooth feature remains on until you turn it off. Note: These steps are for most Motorola phones. For other phones, see your phone's user's guide. 3 PA Your Headse Before you can use your headset, you must pair (link) it with your phone. Step A - ENSURE HEADSET IS IN PAIRING MODE Power on the headset by sliding Power switch to the On position. The indicator light first flashes during power up, then initiates pairing. After a few moments, the indicator light will be steadily lit in blue to indicate headset is in pairing mode. Indicator Light (steady blue for pairing) If the headset does not enter pairing mode, see TROUBLESHOOTING for help. TROUBLESHOOTING My headset will not enter pairing mode. Make sure that any devices previously paired with the headset are turned off. If the indicator light is flashing in blue, first turn off the other device, then using the Power switch, turn the headset off and on. The indicator light becomes steadily lit in blue indicating the headset is now in pairing mode. My phone doesn't find my headset. Make sure the indicator light on your headset is on (lit in blue) and steady when your phone is searching for devices (see step 3). My headset worked before but now it's not working. Make sure your phone is on and the Bluetooth feature is turned on in your phone (see step 2). If the Bluetooth feature was turned off or was turned on only temporarily, you may need to restart the Bluetooth feature (see step 2) and pair your phone and headset again (see step 3). My headset will not pair with my phone. Turn the headset on by using the Power switch. Press the Call button and both Volume buttons for 5 seconds. The indicator light turns solid blue. The headset is now in pairing mode (see step 3B) to complete the pairing process.

a Wall Street Journal piece
by MitraKalita 0 Comments favorite 16 Viewed Download 0 Times

Presbyterians Join the Anti-Israel Choir Divesting from companies like Motorola Solutions to show solidarity with the Palestinians. By Jonathan Marks June 22, 2014 6:34 p.m. ET The Presbyterian Church (U.S.A.) is bleeding members. Between 2000 and 2013, almost 765,000 members left the organization, a loss of nearly 30%. Last week the church's leadership met in Detroit for crisis talks. No, not about the emptying-pews crisis. The Israel-Palestinian crisis. On Friday, in a close vote (310-303), the General Assembly of the Presbyterian Church (U.S.A.)— the largest of several Presbyterian denominations in America—resolved to divest the organization's stock in Caterpillar, Hewlett-Packard and Motorola Solutions. The church's Committee on Mission Responsibility Through Investment said the companies have continued to "profit from their involvement in the occupation and the violation of human rights in the region," and have even "deepened their involvement in roadblocks to a just peace." Israel's counterterrorism and defense measures have included razing Palestinian houses (with Caterpillar equipment), operating Gaza and West Bank checkpoints (with Hewlett-Packard technology), and utilizing military communications and surveillance (with Motorola Solutions technology). The church signaled its antipathy for Israel earlier this year by hawking a study guide called "Zionism Unsettled" in its online church store. In the 76-page pamphlet, Zionism—the movement to establish a Jewish homeland and nation-state in the historic land of Israel—is characterized as a "a struggle for colonial and racist supremacist privilege." In a postscript to "Zionism Unsettled," Naim Ateek, a Palestinian priest and member of the Anglican Church, explains the meaning of the charges in the pamphlet.

Section One - GeNIUS::. | Online Learning of Magelang 1 State JHS

Salah satu upaya untuk melengkapi sumber belajar yang relevan dan bermakna guna meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Menengah Pertama (SMP), Direktorat Pembinaan SMP mengembangkan buku pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa kelas VII, kelas VIII, dan kelas IX. Buku pelajaran ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi, No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan berdasarkan kriteria buku pelajaran yang dikembangkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan. Buku pelajaran ini merupakan penyempurnaan dari bahan ajar kontekstual yang telah dikembangkan Direktorat Pembinaan SMP dalam kaitannya dengan kegiatan proyek peningkatan mutu SMP. Bahan ajar tersebut telah diujicobakan ke sejumlah SMP di provinsi Kalimantan Selatan, Kalimantan Timur, Sulawesi Tengah, Sulawesi Tenggara, Sulawesi Utara, dan Gorontalo sejak tahun 2001. Penyempurnaan bahan ajar menjadi buku pelajaran yang bernuansa pendekatan kontekstual dilakukan oleh para pakar dari beberapa perguruan tinggi, guru, dan instruktur yang berpengalaman di bidangnya. Validasi oleh para pakar dan praktisi serta uji coba empiris ke siswa SMP telah dilakukan guna meningkatkan kesesuaian dan keterbacaan buku pelajaran ini.

KREATIVITAS: EVALUASI BUKU PELAJARAN ... - Digilib UNIMED

Buku pelajaran sebagai sasaran evaluasi karena buku pelajaran memiliki potensi menjadi agen perubahan yang efektif (Hutchinson and Torres, 1994:322) dan buku pelajaran digunakan di seluruh sekolahsekolah yang ada di pelosok tanah air. Umumnya, pada saat guru mengajar, terutama untuk tingkat sekolah dasar, guru cenderung hanya berpedoman ada buku pelajaran, baik urutannya maupun materinya bukan pada kurikulum. Berdasarkan hal ini diduga ada sesuatu yang tidak diajarkan oleh buku pelajaran sehingga daya kreatif siswa tidak berkembang dengan baik. Untuk itu perlu dilakukan evaluasi buku pelajaran. Kreativitas merupakan sintesa dari keseluruhan fungsi yang tediri dari: (1) pemikiran rasional, (2) pengembangan tingkat tinggi dari emosional/ perasaan, (3) pengembangan tingkat tinggi dari mental dan fisikal, dan (4) kesadaran tingkat tinggi, hasil imajinasi, fantasi, dan pemecahan permasalahan yang cepat. Daya kreatif siswa dapat diteliti pada saat proses belajarmengajar berlangsung tetapi dapat juga diteliti dengan cara mengevaluasi buku pelajaran yang digunakan dalam proses belajarmengajar di kelas. Dalam hal ini, tulisan ini hanya dilakukan pada buku pelajaran saja yaitu dari latihan-latihan dan tugas-tugas yang tertera di dalam buku pelajaran.

Pengertian Buku Teks ...
by cicak 0 Comments favorite 56 Viewed Download 0 Times

Textbook mempunyai padanan kata buku pelajaran (Echols & Sadily, 2006: 584). Selanjutnya textbook dijelaskan sebagai “a book giving instruction in a subject used especially in schools” (Crowther, 1995: 1234) yang dapat diterjemahkan bahwa buku teks adalah buku yang memberikan petunjuk dalam sebuah pelajaran khususnya di sekolah. Buku teks adalah buku pelajaran dalam bidang studi tertentu, yang merupakan buku standar, yang disusun oleh para pakar dalam bidang itu untuk maksud-maksud dan tujuan instruksional, yang diperlengkapi dengan saranasarana pengajaran yang serasi dan mudah dipahami oleh para pemakainya di sekolah-sekolah dan perguruan tinggi sehingga dapat menunjang sesuatu program pengajaran (Tarigan dan Tarigan, 1986: 13). Berdasar pendapat tersebut, buku teks digunakan untuk mata pelajaran tertentu. Penggunaan buku teks tersebut didasarkan pada tujuan pembelajaran yang mengacu pada kurikulum. Selain menggunakan buku teks, pengajar dapat menggunakan sarana-sarana ataupun teknik yang sesuai dengan tujuan yang sudah dibuat sebelumnya. Penggunaan yang memadukan buku teks, teknik serta sarana lain ditujukan untuk mempermudah pemakai buku teks terutama peserta didik dalam memahami materi.

Section Two - Buku Sekolah Elektronik
by cicak 0 Comments favorite 25 Viewed Download 0 Times

Salah satu upaya untuk melengkapi sumber belajar yang relevan dan bermakna guna meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Menengah Pertama (SMP), Direktorat Pembinaan SMP mengembangkan buku pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa kelas VII, kelas VIII, dan kelas IX. Buku pelajaran ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi, No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan berdasarkan kriteria buku pelajaran yang dikembangkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan. Buku pelajaran ini merupakan penyempurnaan dari bahan ajar kontekstual yang telah dikembangkan Direktorat Pembinaan SMP dalam kaitannya dengan kegiatan proyek peningkatan mutu SMP. Bahan ajar tersebut telah diujicobakan ke sejumlah SMP di provinsi Kalimantan Selatan, Kalimantan Timur, Sulawesi Tengah, Sulawesi Tenggara, Sulawesi Utara, dan Gorontalo sejak tahun 2001. Penyempurnaan bahan ajar menjadi buku pelajaran yang bernuansa pendekatan kontekstual dilakukan oleh para pakar dari beberapa perguruan tinggi, guru, dan instruktur yang berpengalaman di bidangnya. Validasi oleh para pakar dan praktisi serta uji coba empiris ke siswa SMP telah dilakukan guna meningkatkan kesesuaian dan keterbacaan buku pelajaran ini.

analisis buku teks bahasa indonesia untuk smp ... - ung repository

Abstrak: Buku teks pelajaran hendaknya mampu menyajikan bahan ajar dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar. Hal ini sejalan dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan bahwa buku teks pelajaran termasuk ke dalam sarana pendidikan yang perlu diatur standar mutunya, sebagaimana juga standar mutu pendidikan lainnya, yaitu standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidikan dan kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan. Pasal 43 peraturan ini menyebutkan bahwa kepemilikan buku teks pelajaran harus mencapai rasio 1:1, atau satu buku teks pelajaran diperuntukkan bagi seorang siswa. Buku teks pelajaran yang digunakan di sekolah-sekolah harus memiliki kebenaran isi, penyajian yang sistematis, penggunaan bahasa dan keterbacaan yang baik, dan grafika yang fungsional. Kata Kunci: Analisis, Buku Teks, Bahasa Indonesia, Pendekatan, Tematik

T505 Quick Start Guide - Motorola Support

Before using this product, read the Impor pamphlet and follow its instructions. Take a moment before you get started to fam T505 Bluetooth® In-Car Speakerphone & Dig motorola T505 Front View Visor Clip Microphone Play/Pause Button Quick Start Guide Volume Down Speaker Call Button Button OU BEGIN FM Indicator Main Light Indicator (on bottom) Light NOTICE rtant Safety and Legal Information 032374o At the time of printing, use of FM transmitter portion of this product is restricted in the following countries: Austria, France, Greece, Ireland, Italy, Netherlands, Czech Republic, Cyprus, Hungary, Lithuania, Latvia, Malta, Poland, Slovakia, Bulgaria, Croatia, Moldava, Serbia, and Montenegro. 032374o miliarize yourself with your new gital FM Transmitter. Handsfree call audio broadcast to your FM radio using the transmitter feature can potentially be picked up by another radio in close proximity. Call audio heard on the internal speaker is not impacted. MOTOROKR™ Rear View Volume Up Button FM Button Charging Port Power Button

« previous  123456789