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iPod touch Manual do Usuário - Support - Apple

||MANUAL DO USUÁRIO PARA O SOFTWARE IOS 4.3 CONTEÚDO: || • Visão Geral do iPod touch • Botões • Aplicativos do iPod touch • Ícones de Estado • Como visualizar o Manual do Usuário do iPod touch • Requisitos • Como Configurar o iPod touch • Como desconectar o iPod touch de seu computador • Como Conectar-se à Internet • Como adicionar Mail, Contatos e Contas do Calendário • Como Utilizar os Apps • Como Personalizar a Tela de Início • Como Digitar • Impressão • Como fazer uma busca • Controle por Voz • Dispositivos Bluetooth • Bateria • Recursos de segurança • Como limpar o iPod touch • Como reiniciar ou redefinir o iPod touch • Sobre a Sincronização • Como Sincronizar Contas • Como Sincronizar com o iTunes • Painéis de ajuste do iPod touch no iTunes • Sincronização Automática do iTunes • Como Gerenciar o Conteúdo Manualmente • Como transferir o Conteúdo Comprado para Outro Computador • Compartilhamento de Arquivos • Como Obter Músicas, Vídeos e Muito Mais • Música e Outros Tipos de Áudio • Vídeos • Compartilhamento Familiar • Como Ajustar um Timer para o Repouso • Como Modificar os Botões de Navegação • Sobre o FaceTime • Como iniciar a sessão • Como realizar uma videoconferência do FaceTime • Enquanto você está falando • Sobre a Câmera • Como tirar fotos e gravar vídeos • Como visualizar e compartilhar fotos e vídeos • Como recortar vídeos • Para carregar fotos e vídeos em seu computador • Sobre as fotos • Como sincronizar fotos e vídeos com o seu computador • Como visualizar fotos e vídeos • Como apagar fotos e vídeos • Apresentação de Slides • Como visualizar fotos, vídeos e apresentações de slides em um televisor • Como compartilhar fotos e vídeos • Como imprimir fotos • Como Atribuir uma Foto a um Contato • Imagem de Fundo • Sobre o Game Center • Como configurar o Game Center • Jogos • Amigos • Seu estado e as informações da conta • Como Configurar Contas de E-mail • Como Verificar e Ler E-mails • Como Usar Links e Dados Detectados • Como Visualizar os Anexos • Para imprimir mensagens e anexos • Como Enviar um e-mail • Como Organizar os E-mails • Como Buscar E-mails • Como Visualizar Páginas Web • Como fazer uma busca • Como imprimir páginas web, PDFs e outros documentos • Como visualizar os vídeos da web em um televisor • Favoritos • Web Clips • Sobre o Calendário • Como Sincronizar Calendários • Como Visualizar seus Calendários • Como buscar nos calendários • Como Adicionar e Atualizar Eventos do iPod touch • Como Responder a Convites de Reuniões • Como Assinar Calendários • Como importar arquivos do Calendário a partir do Mail • Alertas • Como Buscar e Visualizar Vídeos • Como Controlar a Reprodução do Vídeo • Como assistir vídeos do YouTube em uma TV • Como gerenciar os vídeos • Como Obter Mais Informações • Como utilizar os recursos da conta do YouTube • Como Modificar os Botões de Navegação • Como Obter Itinerários • Como Mostrar as Condições de Tráfego • Como Buscar e Contatar Empresas • Como Compartilhar Informações de Localização • Como Guardar as Localizações nos Favoritos • Sobre as Notas • Para sincronizar as notas • Como Escrever e Ler Notas • Como buscar notas • Como Enviar Notas por E-Mail

Guía del usuario - Insignia
by bong 0 Comments favorite 60 Viewed Download 0 Times

Muchas de las funciones del GPS Insignia se describen con más detalle más adelante en este manual, sin embargo algunas características clave del dispositivo incluyen las siguientes: Navegación conectada: Le permite conectarse a Internet y provee búsquedas actualizadas y en tiempo real que incluyen direcciones, negocios, parques de recreación y otros puntos de interés. Información de tráfico en tiempo real: Cuenta con inteligencia integrada que sabe a dónde se dirige en su viaje. El GPS Insignia descarga constantemente información de tráfico y provee la información más actualizada disponible. Si se da cuenta que puede encontrar largos retrasos, le provee la opción de elegir una ruta alternativa. Buscar y examinar: Puede hacer una búsqueda de ubicaciones por medio de Google o examinar listas de puntos de interés locales o en su destino. Precios de gasolina actualizados: Puede hacer una búsqueda en gasbuddy.com para obtener información actualizada sobre precios de gasolina en donde se encuentra o en la trayectoria de su ruta. Servicios incluidos con este dispositivo Un año de servicio de conectividad de datos (365 días) se incluye con la compra de este dispositivo. El servicio comienza la primera vez que encienda su dispositivo y le da acceso a: • Tráfico en tiempo real • Búsqueda local de Google • Envíe una dirección de forma inalámbrica a su dispositivo GPS • Actualización de mapas en las tiendas Best Buy en el mostrador de Geek Squad. Éstos estarán disponibles hasta cuatro veces por año. 2 www.insignia-products.com NS-CNV10 - 08-1416 - SP.fm Page 3 Tuesday, September 2, 2008 1:56 PM NS-CNV10 Insignia se reserva el derecho, a su discreción, de limitar el uso de datos excesivo en cualquier dispositivo. Después que este servicio caduca, los clientes podrán renovar este servicio con el pago de una suscripción anual. Esto estará disponible en www.bestbuy.com. Nota Los clientes deben renovar su suscripción dentro de un año después de que expire su servicio. Información de seguridad Cuidado Para reducir el riesgo de choque eléctrico y el daño de este dispositivo GPS, no remueva la cubierta posterior del dispositivo. Favor hacer todas las preguntas sobre mantenimiento al personal de servicio calificado. Fuente de alimentación Enchufe el adaptador de CA incluido en el puerto USB a un lado de su GPS. Enchufe el extremo con dos espigas del cable de alimentación de CA en un tomacorriente 100-240 V. Si encuentra a dificultades al insertar el enchufe, voltéelo y vuelva a insertarlo. Si su GPS no será usado por un largo tiempo, desconecte el enchufe del tomacorriente. Nota Antes de enchufar el cable de alimentación en un tomacorriente de CA, asegúrese de que todas las conexiones han sido hechas.

Transformar las paredes con fotos sobre lienzo

Si tu idea es usar fotos familiares para obtener un fotolienzo intenta que las imágenes sean lo más parecidas posible o en total contraste unas con otras. Las fotos sobre lienzo pueden combinar perfectamente con la decoración de la estancia aunque tu estilo sea clásico, moderno o vintage.

Tags: fotolienzo, Art,
Section One - Buku Sekolah Elektronik
by cicak 0 Comments favorite 88 Viewed Download 0 Times

Salah satu upaya untuk melengkapi sumber belajar yang relevan dan bermakna guna meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Menengah Pertama (SMP), Direktorat Pembinaan SMP mengembangkan buku pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa kelas VII, kelas VIII, dan kelas IX. Buku pelajaran ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi, No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan berdasarkan kriteria buku pelajaran yang dikembangkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan. Buku pelajaran ini merupakan penyempurnaan dari bahan ajar kontekstual yang telah dikembangkan Direktorat Pembinaan SMP dalam kaitannya dengan kegiatan proyek peningkatan mutu SMP. Bahan ajar tersebut telah diujicobakan ke sejumlah SMP di provinsi Kalimantan Selatan, Kalimantan Timur, Sulawesi Tengah, Sulawesi Tenggara, Sulawesi Utara, dan Gorontalo sejak tahun 2001. Penyempurnaan bahan ajar menjadi buku pelajaran yang bernuansa pendekatan kontekstual dilakukan oleh para pakar dari beberapa perguruan tinggi, guru, dan instruktur yang berpengalaman di bidangnya. Validasi oleh para pakar dan praktisi serta uji coba empiris ke siswa SMP telah dilakukan guna meningkatkan kesesuaian dan keterbacaan buku pelajaran ini. Buku pelajaran Bahasa Inggris ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan, dan dinyatakan memenuhi syarat untuk digunakan sebagai buku pelajaran di SMP. Sekolah diharapkan dapat menggunakan buku pelajaran ini dengan sebaik-baiknya sehingga dapat meningkatkan efektivitas dan kebermaknaan pembelajaran. Pada akhirnya, para siswa diharapkan dapat menguasai semua Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar secara lebih mendalam, luas serta bermakna, kemudian dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Saran perbaikan untuk penyempurnaan buku pelajaran ini sangat diharapkan. Terimakasih setulus-tulusnya disampaikan kepada para penulis yang telah berkontribusi dalam penyusunan buku pelajaran ini, baik pada saat awal pengembangan bahan ajar, ujicoba terbatas, maupun penyempurnaan sehingga dapat tersusunnya buku pelajaran ini. Terimakasih dan penghargaan juga disampaikan kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya penerbitan buku pelajaran ini. Jakarta, Juli 2008 Direktur Pembinaan SMP

menggunakan buku pelajaran dengan efektif.pdf - Staff UNY

Buku pelajaran merupakan salah satu sumber belajar yang memberikan andil cukup besar dalam upaya memperluas kesempatan memperoleh pendidikan dan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran (B.P. Sitepu, 2005: 114). Kebutuhan akan buku pelajaran semakin terasa ketika jumlah dan mutu guru yang tersedia belum memadai. Di tempat-tempat tertentu, masih banyak guru yang mengandalkan buku pelajaran sebagai satu-satunya sumber belajar dan pembelajaran. Guru mempersiapkan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dengan mengacu sepenuhnya pada isi buku pelajaran. Siswa juga menggunakan buku pelajaran di sekolah dan di rumah sebagai sumber belajar utama. Kebijakan tiap sekolah dalam memberikan buku pelajaran secara gratis untuk setiap siswa didasarkan pada prinsip perlakuan yang sama dan kesetaraan kesempatan. Karena alasan inilah, buku pelajaran secara luas digunakan dan bisa dipastikan akan terus digunakan sampai tahun-tahun mendatang. Hal ini terlihat dari keberterimaan yang relatif luas terhadap buku pelajaran sebagai sumber belajar yang berharga, khususnya bagi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Oleh karena itu, penting bagi guru untuk mulai belajar bagaimana menggunakan buku-buku ini dengan efektif. Tulisan ini mencoba menawarkan cara menggunakan buku pelajaran IPS dengan efektif kepada para guru di sekolah dasar sehingga sedapat mungkin mampu memenuhi tuntutan kurikulum serta dapat meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Kompleksitas Materi dalam Buku Pelajaran IPS Buku pelajaran IPS SD merupakan buku pegangan guru dalam menyajikan materi kurikulum. Apabila dicermati, meskipun penulisan buku tersebut sudah disesuaikan dengan tingkat kemampuan pembacanya, masih ada saja permasalahan yang berkaitan dengan kesulitan membaca yang dihadapi siswa. Hal ini bisa terjadi karena buku-buku ini dirancang untuk menangani konten substantif. Artinya, istilah dan konsep yang berkaitan dengan subjek harus digunakan ketika menjelaskan ide-ide yang disajikan. Sebagai contoh, dalam buku dituliskan  ...

'Medjunarodni bankari sponzorišu sadašnju Nemačku Vladu, oni isto tako daju svaki dolar Adolphu Hitleru za njegove raskošne kampanje'

"...Medjunarodni bankari sponzorišu sadašnju Nemačku Vladu, oni isto tako daju svaki dolar Adolphu Hitleru za njegove raskošne kampanjekao pretnja Bruening-ovoj Vladi. Kada Bruening-ova Vlada prestane da sluša medjunarodne bankare oni će dovesti Hitlera da ih plaši i da ih natera na poslušnost. Preko Federalnih rezervi je u Nemačku upumpano preko 30 milijardi dolara. Svi ste već čuli kako se u Nemačkoj troši na moderne kuće, velike planetarijume, dvorane, bazene, auto-puteve, savršene fabrike. Sve ovo je napravljeno od naših para. Te pare su date Nemačkoj od strane naše Centralne banke. Federalnih rezerve su upumpale toliko milijardi dolara u Nemačku da se ne usudjuju da kažu koliko" - Kongresmen Louis McFadden, predsednik Komiteta za Bankarstv

PERSIAPAN PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH - Dikmen

Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah PERPRES NO 54 TAHUN 2010 KEGIATAN PENGADAAN KEBUTUHAN BARANG DAN JASA PEMERINTAH MELALUI SWAKELOLA TATA NILAI (PRINSIP DAN PROSEDUR) PARA PIHAK PENGGUNAAN PRODUK DALAM NEGERI USAHA KECIL DIPERLUKAN KEGIATAN PENGADAAN BAGAIMANA CARA PENGADAANNYA (HOW) PERATURAN PERUNDANGAN YANG TERKAIT Ver.1_2010 RENCANA UMUM PENGADAAN PELELANGAN INTERNATIONAL PINJAMAN/ HIBAH LN MELALUI PENYEDIA BARANG / JASA KEIKUTSERTAAN USAHA ASING KONSEP RAMAH LINGKUNGAN PENGADAAN SECARA ELEKTRONIK Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah 1 PA KPA PPK KPA ULP/PEJABAT PENGADAAN KPA PANITIA/PEJABAT PENERIMA HASIL PEKERJAAN 1. Untuk K/L/I, PA mengangkat KPA 2. Untuk Pemerintah Daerah, PA melekat pada jabatan struktural. KPA ditetapkan Kepala Daerah atas usulan PA Ver.1_2010 Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah 3 1 Ver.1_2010 4 Tahapan persiapan pengadaan barang/jasa 2 1.Menyusun Rencana Umum Pengadaan • Identifikasi Kebutuhan • Kebijakan umum (Pemaketan, CaraPengadaan, Pengorganisasian) • Penganggaran Biaya • KAK 2. Pengkajian Ulang Rencana Umum Pengadaan • Kebijakan Umum • Penganggaran Biaya • KAK 3. Penyusunan dan Penetapan Rencana Pelaksanaan Pengadaan, • Spesifikasi Teknis, • Penetapan HPS, dan • Rancangan Kontrak PA/ KPA PPK/ULP/ Pejabat Pengadaan PPK 4. Pemilihan Sistem Pengadaan 5. Pemilihan Metode Penilaian Kualifikasi Pengadaan 6. Pemilihan Metode Penyampaian Dokumen Penawaran ULP/ Pejabat Pengadaan 7. Pemilihan Metode Evaluasi 8. Penyusunan Tahapan dan Jadwal Pengadaan

Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang ... - Bappenas

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 54 TAHUN 2010 TENTANG PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang efisien, terbuka dan kompetitif sangat diperlukan bagi ketersediaan Barang/Jasa yang terjangkau dan berkualitas, sehingga akan berdampak pada peningkatan pelayanan publik; b. bahwa untuk mewujudkan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah sebagaimana dimaksud pada huruf a, perlu pengaturan mengenai tata cara Pengadaan Barang/Jasa yang sederhana, jelas dan komprehensif, sesuai dengan tata kelola yang baik, sehingga dapat menjadi pengaturan yang efektif bagi para pihak yang terkait dengan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah; c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan Presiden tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah; Mengingat : 1. Pasal 4 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945; 2. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4355); 3. Peraturan ... - 2 3. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 2000 tentang Penyelenggaraan Jasa Konstruksi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2000 Nomor 64, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3956); 4. Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2006 Nomor 20, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4609) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2008 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4855); MEMUTUSKAN: Menetapkan : PERATURAN PRESIDEN TENTANG PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH. BAB I KETENTUAN UMUM Bagian Pertama Pengertian dan Istilah Pasal 1 Dalam Peraturan Presiden ini, yang dimaksud dengan: 1. Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang selanjutnya disebut dengan Pengadaan Barang/Jasa adalah kegiatan untuk ...

Da bi se vise para iscedilo, nije se placala struja, voda, snabedvaci pa cak i radnici

treba to resiti. Ali kako? Postaviti prinudnu upravu putem suda, da se analizira poslovanje firme, i da su rezultati transparentni. Tko je bio zaposlen, i na kojoj funkciji. Koliko je potroseno i za sto. Koliko zaradjeno. Kakve mogucnosti ima firma za plasman proizvoda, u svetu -- ne iskljucivo na zapadu. A ako se firma privatizira, ne trebaju se platiti dugovi, kao i radna snaga, niti ih osloboditi poreza, niti im izgraditi infrastrukturu na grbaci poreznika. Ili je investicija zaista STVARNA i ima nameru da na duzem roku bude isplativa, ili se u to ne treba upustati. Jer davanje para invstitorima je pograsan nacin upravljanja ekonomijom. Ta sredstva bi se mogla uloziti u modernizaciju firme, i sa profesionalnom upravom, bila bi opet profitabilna i zajednica bi imala poslove. Ako se opet dozvoli da u ime reformi darujemo privatnicima drusvenu imovinu koja je namerno strozana -- onda smo ovaj put I SVI MI KRIVI .

Criterio 006-13 CONFIDENCIALIDAD DE NÚMEROS TELEFÓNICOS

Confidencialidad de los números telefónicos a los que se comunican los servidores públicos desde el celular que les fue asignado. Si bien, las llamadas efectuadas de los teléfonos asignados a los servidores públicos son pagadas con recursos públicos, lo cierto es que la publicidad del número telefónico al que se realizaron, no está sujeta a la naturaleza del pago, dado que la autodeterminación informativa de los titulares de ese dato personal, no se pierde en función de la naturaleza y características del equipo celular del que recibieron las llamadas en su momento. Aunado a lo anterior, se observa una imposibilidad material para los sujetos obligados de identificar cuáles números telefónicos son públicos (corresponden a prestaciones inherentes al servicio) y cuáles son particulares, por lo tanto cuando se soliciten documentos en los que conste la provisión del servicio de telefonía y éstos contengan el detalle de llamadas realizadas desde la línea telefónica celular, procede la elaboración de una versión pública en la que deberán testarse los números telefónicos a los que se efectuaron llamadas, por tratarse de información confidencial en términos del artículo 18, fracción II de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. ------------------------- Resoluciones • RDA 1798/12. Interpuesto en contra de la Comisión Federal de Telecomunicaciones. Comisionado Ponente Ángel Trinidad Zaldívar. • 5033/11. Interpuesto en contra de la Secretaría de Relaciones Exteriores. Comisionada Ponente Jacqueline Peschard Mariscal. • 4815/11. Interpuesto en contra de la Secretaría de Desarrollo Social. Comisionado Ponente Ángel Trinidad Zaldívar. • 4323/11. Interpuesto en contra de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes. Comisionada Ponente María Elena Pérez-Jaén Zermeño. • 2091/11 y acumulado. Interpuestos en contra del Secretaría del Trabajo y Previsión Social. Comisionada Ponente Sigrid Artz Colunga.

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