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COMO ESCRIBIR UNA CARTA DE PRESENTACION - Chatham-Kent

Ejemplos de cartas de presentación Consejo: Porqué es tan importante una carta de presentación? Es su primera oportunidad para hablar con el empleador sobre porqué sus cualidades son las adecuadas para el empleo La carta de presentación se adjunta a su hoja de vida y es lo primero que el empleador va a leer. Es su forma de saludar, estrechar la mano y sonreir. Su carta de presentación debe: Ser Respetuosa, positiva y agradable a la vista. Hacer que el empleador quiera saber más sobre usted. Inspirar al empleador a leer su hoja de vida detenida y detalladamente. Consejo: Una carta de presentación no debe de hacerse a mano ni tampoco ser de más de una hoja. El texto debe ser dividido en párrafos cortos…esto la hace mas fácil de leer.

Cartas de Presentación - Futures Through Training

Cartas de Presentación - Introducción a las Cartas de Presentación Una carta de presentación es una carta que escribe a ir con su resumen. Esta carta es una forma de decirle al empleador cuál es el trabajo que está solicitando y por qué usted sería un buen candidato para este trabajo. Es una manera de hacer la hoja de vida profesional, genérico más personal y atender las necesidades específicas de la empresa y cómo puede satisfacer sus necesidades. En este paquete, que le ayudará a aprender lo que va con una carta de presentación. También le enseñará cómo escribir una buena carta de presentación. Escriba una nueva carta de presentación cada vez que usted solicita un nuevo puesto de trabajo. www.futuresthroughtraining.org Cartas de Presentación - Escribir Una Carta de Presentación - Reglas Para Recordar No es apropiado utilizar un genérico “To Whom It May Concern” Carta de presentación. Por lo tanto, usted tendrá que escribir una carta de presentación para cada trabajo que usted solicita con un resumen. Cada vez que escribe una carta de presentación, hay algunas reglas que usted debe recordar: 1. Escriba su Carta de Presentación: Ninguna persona de negocios va a tomar en serio si entrega una carta escrita a mano. Los empleadores esperan que las personas que van a trabajar sean profesionales, y eso significa que el trabajo que se presente debe ser un trabajo de alta calidad. 2. Límite de la Carta de Presentación de Una Página: Las personas que revisan los currículos y cartas tienen una cantidad limitada de tiempo. Tratamos de darles lo que necesitan saber en la menor espacio, y se preste más atención que si usted escribe mucho. Si entrega más de una página de una carta de presentación, es posible que no se lea o puede ser considerado no profesional. 3. Siempre Entrigue una Carta de Presentación con un Resumen: Incluso si no está en la lista de trabajo, se espera. Muchos empleadores no listan la necesidad de una carta de presentación con su resumen en un anuncio, ya que se cobran por palabra, y se supone que debe saber que quiere uno. Si se toma el tiempo para hacer una carta de presentación, que s ...

STIHL PolyCut 20-3 r10/01
by certywe 0 Comments favorite 126 Viewed Download 0 Times

STIHL PolyCut™ Blades (12 per pack) 4111 007 1001 Three-blade cutting head for trimmers and brushcutters Tête faucheuse à trois couteaux pour débroussailleuses Cabezal de corte de tres cuchillas para recortadoras y cortadoras de matorrales Tête faucheuse à trois couteaux pour débroussailleuses Applications: Pour couper de grandes surfaces d’herbe haute et de mauvaises herbes. Nombre de tours maximal autorisé: 10,000 t/mn. Attention! Danger de projection ou de ricochet d’objets dans toutes les directions. Pour réduire le risque de blessure à l’opérateur, toujours utiliser un coupe-herbe avec un déflecteur proprement monté (voir photo ci-dessus). Ne pas tolérer la présence de spectateurs dans un rayon de 15 m (50 pi). Cabezal de corte de tres cuchillas para recortadoras y cortadoras de matorrales Usos: Para recortar césped y segar pasto grueso y malezas en zonas grandes. No exceda una velocidad de 10.000 rpm. ¡Atención! Los objetos pueden ser lanzados en cualquier dirección. Para reducir el riesgo de que alguna persona se lastime, utilice siempre el protector adecuado y no permita la presencia de personas a una distancia menor de 15 metros (50 pies). Warning! The following safety precautions must be observed. Attention! Respecter impérativement les mesures de sécurité suivantes. Warning! To reduce risk of eye injury, always wear goggles or safety glasses that meet ANSI Z87.1. To reduce risk of facial injury, STIHL recommends that you also wear a face shield or face screen over your goggles or safety glasses. To reduce risk of hearing loss, always wear hearing protection. ¡Atención! Es indispensable observar las siguientes medidas de seguridad. Warning! Follow all safety precautions in owner’s manual. Improper use can cause serious or fatal injury! Attention! Lire attentivement la notice d’emploi avant la première mise en service et respecter toutes les mesures de sécurité. La mauvaise utilisation peut entraîner des blessures graves, voire fatales. ¡Atención! Siga todas las instrucciones de seguridad del manual de usuario. El uso inadecuado puede causar lesiones graves o la muerte. For further mounting instructions see supplement inside this folded card insert. Voir notice jointe pour autres instructions de montage. Para más instrucciones de acoplamiento, véase la hoja anexa. Attention! Pour réduire le risque de blessure aux yeux, toujours porter des lunettes de protection qui rencontrent la norme ANSI Z87.1...

solicitud de admisión a curso de formación profesional para el empleo

Nº de Registro de Entrada Fecha de Entrada (A rellenar por la Entidad) SOLICITUD DE ADMISIÓN A CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO 1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE Educación Primaria. (L.O.G.S.E.) Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria(L.O.G.S.E.) Formación Profesional Específica. Grado Medio. (L.O.G.S.E.) E.G.B., Bachillerato Elemental. Graduado Escolar. (L.G.E.) Certificado Escolaridad. (L.G.E.) Formación Profesional 1er Grado. (L.G.E.) Certificados de Estudios Primarios. (L.G.E.)(anterior a 1976) Bachillerato General. (L.O.G.S.E.) Formación Profesional Específica. Grado Superior. (L.O.G.S.E.) Bachillerato Superior, B.U.P., C.O.U., Preuniversitario. (L.G.E.) Formación Profesional 2º Grado. (L.G.E.) Titulación Universitaria Grado Medio. Titulación Universitaria Grado Superior. Pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años o 45 años Pruebas de acceso a la Formación Profesional de Grado Medio Pruebas de acceso a la Formación Profesional de Grado Superior o a las Enseñanzas Artísticas Superiores Otros Declara poseer los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación. (ver Nota) OTROS CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO REALIZADOS (obligatorio indicar fecha finalización) Denominación del Curso Fecha de Finalización Entidad / Centro de Impartición Nota: En caso de señalar esta casilla habrá de justificarlo en el apartado 7 de la solicitud, debiendo acreditarlo documentalmente en caso de resultar seleccionado o durante el proceso de selección para su verificación. (Hoja 1 de 3) 5 EXPERIENCIA PROFESIONAL DE LA PERSONA SOLICITANTE Ocupación o Actividad Realizada Tiempo Fecha de Finalización Actividad / Razón Social de la Empresa 6 SITUACIÓN LABORAL ACTUAL DE LA PERSONA SOLICITANTE PERSONA TRABAJADORA EN ACTIVO (obligatorio indicar tamaño de la empresa) Razón Social de la Empresa: Actividad de la Empresa (5 caracteres): Ocupación o Actividad Realizada (8 caracteres) : Tamaño de la Empresa (Nº de Trabajadores): Tipo y Duración del Contrato: PERSONA DESEMPLEADA...

La solicitud de empleo - Mass.Gov
by solaro 0 Comments favorite 190 Viewed Download 0 Times

Promocione sus capacidades por escritoLa solicitud de empleo Selling Yourself on Paper-The Job Application Todos los puestos no requieren siempre rellenar una solicitud de empleo. Sin embargo, este formulario estándar es tan importante como su curriculum (resume) o carta de presentación para obtener una entrevista. Así pues, ¿cómo rellenarla eficazmente? ¿Puede Ud. describir claramente sus capacidades y logros en un formato dado y en tiempo limitado? ➜ Imprima o escriba claramente para facilitar la lectura. Utilice un bolígrafo fiable azul o negro (si es posible, mecanografíelo). Lleve un bolígrafo con borrador de tinta o líquido corrector por si comete errores. Estas son algunas de las preguntas a las que deberá responder conforme avanza en el camino hacia un nuevo empleo. Esta hoja informativa perfilará algunos consejos vitales para rellenar estas solicitudes, que le ayudarán a demostrar al empleador que ¡Ud. es la persona adecuada para el trabajo! ➜ No deje espacios en blanco. Escriba “not applicable” o does not apply” (no procede) cuando la información solicitada no sea relevante para usted. Cómo captar el interés del empleador Muchos empleadores utilizan los formularios de solicitud porque resultan convenientes, ya que disponen la información en un formato estándar que puede ser rápidamente examinado por el entrevistador. Por lo tanto, aténgase a los requisitos de la compañía y vaya preparado. Reúna, antes de solicitar el puesto, los datos, las fechas y las referencias que necesite para rellenar correctamente el formulario. Cómo rellenar el formulario La solicitud de empleo es tan importante como el curriculum (resume) para conseguir una entrevista. ¡Que sea eficaz! He aquí algunos consejos útiles para rellenar correctamente el formulario antes de solicitar un empleo: ➜ Lea el formulario atentamente antes y después de rellenarlo. Es esencial seguir las instrucciones para rellenar correctamente la solicitud de empleo. ➜ Solicite dos copias. Necesitará una copia extra de borrador. Llévese un curriculum y una lista de referencias; éstas le ayudarán a rellenar la información esencial de forma completa y correcta. ➜ Preste atención a la ortografía, la gramática y la puntuación. ➜ Dé referencias fiables. Asegúrese de obtener la autorización de estas personas antes de listar sus nombres como referencia. ➜ Firme y ponga la fecha en la solicitud. ➜ Pida que alguien (preferiblemente, a la persona que le entregó el formulario) le explique las abreviaciones y los términos que no entienda. ➜ Asegúrese que toda la información es correcta. Verifique la exactitud de las fechas de empleo, números de teléfono y direcciones...

COMO ESCRIBIR UNA CARTA DE PRESENTACION - Chatham-Kent

COMO ESCRIBIR UNA CARTA DE PRESENTACION Ejemplos de cartas de presentación Consejo: Porqué es tan importante una carta de presentación? Es su primera oportunidad para hablar con el empleador sobre porqué sus cualidades son las adecuadas para el empleo La carta de presentación se adjunta a su hoja de vida y es lo primero que el empleador va a leer. Es su forma de saludar, estrechar la mano y sonreir. Su carta de presentación debe: Ser Respetuosa, positiva y agradable a la vista. Hacer que el empleador quiera saber más sobre usted. Inspirar al empleador a leer su hoja de vida detenida y detalladamente. Consejo: Una carta de presentación no debe de hacerse a mano ni tampoco ser de más de una hoja. El texto debe ser dividido en párrafos cortos…esto la hace mas fácil de leer. Lo que los empleadores piensan sobre las cartas de presentación Una ventana en usted “Una carta de presentación es como una ventana que permite ver las habilidades de comunicación del aplicante, su entusiasmo y de cierta forma su estilo y personalidad. Yo busco que la carta sea escrita profesionalmente, tanto creatividad como correcta ortografía, estructura en las frases y vocabulario. Laura Sbrocchi, Asistente de soporte al cliente, Recursos humanos, Consumer Impact Marketing Ltd. Dirija la carta a una persona específica con nombre y titulo. “No impresiona una carta dirigida a: Apreciado señor o señora, o a quien le pueda interesar.” La buena escritura cuenta! “Si una carta de presentación es escrita sin cuidado, yo pienso entonces que a la persona no le interesa a quien tiene en frente y seguramente tampoco le debe importar a quien le renta uno de nuestros carros.” Angela Sample, Gerente de recursos humanos, Enterprise Rent-A-Car “Una carta de presentaron bien escrita muestra que usted esta preparado para trabajar, para poner un pie en la puerta y dispuesto a encontrarse conmigo y demostrarme sus capacidades” Beverly MacIntyre, Presidente, BKM Research & Development Inc. Muestrese seguro de sus capacidades “Yo busco una carta de presentación coherente y articulada que muestre que la persona esta segura de sus habilidades. Yo no quiero a alguien que simplemente diga: Yo soy la mejor persona! Además que la carta por favor sea corta y directa” Emily Loh, Administradora de recursos humanos, Hughes Aircraft of Canadá Ltd, Systems Division...

Carta de presentación del cuestionario para padres ... - Positive Action

Carta de presentación del cuestionario para padres Esta página debe copiarse en una hoja con el membrete de la escuela y con la firma del/a director(a). Si usted tiene una carta de consentimiento aprobada por la junta institucional inspectora para individuos, de una universidad u otra organización para la investigación, debiera ir acompañada de esta carta. FECHA: PARA: Padre/Tutor DE: El/la directora(a) ASUNTO: CUESTIONARIO DE ACCIÓN POSITIVA PARA EL PADRE/TUTOR Tal como puede que usted lo recuerde, nuestra escuela tiene el privilegio de participar en el proyecto de investigación Acción Positiva. Quisiéramos que esta semana respondiera el cuestionario por cada hijo(a) suyo(a) que participa en el estudio. Las preguntas tienen que ver con las opiniones de usted y su hijo(a). Hay padres en todo el país que participan en este importante proyecto. Sus sinceras respuestas a este cuestionario contribuirán a la evaluación de programas que ayudarán a disminuir las conductas negativas y a mejorar el rendimiento académico de nuestros niños. No existen respuestas correctas o incorrectas. Es importante que los evaluadores entiendan sus opiniones acerca del programa y sus posibles efectos. No es necesario que escriba el nombre de su hijo(a) en el cuestionario. Sin embargo, el número en el cuestionario les permitirá a los investigadores hacer coincidir sus respuestas con las de su hijo(a), sus maestros y compañeros de clase. Si usted tiene un(a) hijo(a) que participa en el estudio, complete el cuestionario una sola vez. Si usted tiene más de un(a) hijo(a) que participa en el estudio, complete de la página 1 a la 7 una vez. Luego complete de la página 5 a la 7 nuevamente por cada hijo(a) adicional. Por favor llame a la oficina de la escuela si necesita copias adicionales. Nade en la escuela o en el distrito escolar verá sus respuestas en ningún momento. Cuando termine por favor selle el cuestionario en el sobre incluido y escriba el nombre del/la maestro(a) en el sobre. Le enviaremos todos los sobres sellados al evaluador externo para su análisis. Estas personas nunca verán su nombre o el de su hijo(a). Sin embargo, si se siente incómodo(a) respondiendo alguna pregunta usted tiene el derecho de saltarla. Por favor recuerde que la participación de su hijo(a) en los programas escolares no se verá afectada en ninguna manera por las respuestas que usted dé o si usted decide no participar del todo o saltarse alguna pregunta. Por favor complete este cuestionario, póngalo en el sobre, séllelo y déselo a su hijo(a) para que se lo entregue al/a la maestro(a). Nosotros y nuestros evaluadores agradecemos sinceramente su ayuda. Si tiene alguna pregunta, no dude en llamarnos ...

datos específicos para las solicitudes de incentivos a los centros ...

(Hoja 1 de 2) ANEXO I CÓDIGO IDENTIFICATIVO DATOS ESPECÍFICOS PARA LAS SOLICITUDES DE INCENTIVOS A LOS CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO Orden de 20 de octubre de 2010 (BOJA nº 223 de fecha 16/11/2010) Modificada por Orden de 10 de octubre de 2011 (BOJA nº 211 de 27/10/2011) 1 DATOS DEL CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO 1.1 DATOS GENERALES DE LA ENTIDAD PROMOTORA CNAE: Nº PATRONAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL: TIPO DE ENTIDAD: 1.2 DATOS GENERALES DEL CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO Denominación: Nº de Trabajadores en Plantilla: Nº de Inscripción en el Registro de CEE: Nº de Trabajadores Discapacitados: Nº de Horas Semanales de Jornada Ordinaria: 1.3 TIPO DE INCENTIVO SOLICITADO Creación de Empleo Indefinido en Centros Especiales de Empleo. Provincial: (Indicar provincia) Multiprovincial. Mantenimiento de Puestos de Trabajo en Centros Especiales de Empleo. Adaptación de Puestos de Trabajo en Centros Especiales de Empleo. Eliminación de Barreras Arquitectónicas en Centros Especiales de Empleo. Reequilibrio Financiero de Centros Especiales de Empleo. DATOS ECONÓMICOS (Rellenar sólo para los Incentivos para la Adaptación de Puestos de Trabajo, la Eliminación de Barreras Arquitectónicas y el Reequilibrio Financiero) 2.1 DATOS PARA ADAPTACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO Coste de la Inversión: Nº de Puestos de Trabajo Adaptados: Ayuda Solicitada: 2 2.2 DATOS PARA ELIMINACIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS: Coste de la Inversión: Ayuda Solicitada: 2.3 DATOS PARA EL REEQUILIBRIO FINANCIERO: Ayuda Solicitada: 3 DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA PRESENTADA JUNTO CON LA SOLICITUD (original o copia autenticada si es presencial) (Consignar en el apartado 5 de la solicitud) Con carácter general: • Certificación bancaria acreditativa de la titularidad de la cuenta corriente consignada para efectuar la transferencia. Común para Incentivos a la Creación de Empleo Indefinido y al Mantenimiento de Puestos de Trabajo en Centros Especiales de Empleo: • Certificado de Discapacidad o documento acreditativo del grado de discapacidad de cada persona contratada por la que se solicita ayuda (o autorización firmada para su consulta telemática). • Autorización firmada por cada persona contratada por la que se solicita ayuda para la consulta telemática de su correspondiente informe de Vida Laboral. Para Incentivos a la Creación de Empleo Indefinido en Centros Especiales de Empleo: • Acreditación de que el número de personas con discapacidad contratadas con carácter indefinido por las que se solicita ayuda supone un incremento sobre la “plantilla de referencia” del mes natural anterior al a las contrataciones (mediante los TC2 de ambos meses o adhesión al sistema RED). Para Incentivos al Mantenimiento de Puestos de Trabajo en Centros Especiales de Empleo: • Nóminas y justificantes bancarios del abono de los salarios derivados de las contrataciones por las que se solicita el incentivo. Para Incentivos para la Adaptación de Puestos de Trabajo y la Eliminación de Barreras Arquitectónicas: • Estudio-Memoria en la que quede justificada la necesidad de adaptación del puesto de trabajo y / o eliminación de la barrera arquitectónica. • Facturas y demás documentos de valor probatorio acreditativos de los gastos realizados. Para Incentivos para el Reequilibrio Financiero: • Memoria relativa al Centro Especial de Empleo con la estructura y contenido que se detallan en la normativa reguladora de estos incentivos. • Estudio de Viabilidad en el que se analice el impacto de la reestructuración financiera derivada del incentivo concedido. • Documentación Acreditativa de las Deudas Líquidas, vencidas y no pagadas, por las que se solicita la ayuda. (Hoja 2 de 2) ANEXO I CÓDIGO IDENTIFICATIVO 4 RELACIÓN DE PERSONAS TRABAJADORAS POR LAS QUE SE SOLICITA AYUDA (Rellenar sólo para los Incentivos a la Creación de Empleo Indefinido y al Mantenimiento de Puestos de Trabajo) DATOS IDENTIFICATIVOS DISCAPACIDAD DATOS CONTRATOS IMPORTES NIF/ NIE Primer Apellido Segundo Apellido Nombre Sexo Fecha (H/M) Nacim F/ Tipo P/ Fecha S % (2) Reconoc. (I/DD) (3) (1) Modo (NC/T) (4) Fecha Fecha Jornada Nº Días Alta Baja % Baja Ayuda Solicitada (5) TOTAL AYUDA SOLICITADA (1) Indicar Tipo de Discapacidad según el siguiente código: Física (F), Psíquica (P) o Sensorial (S). (2) Indicar el Grado de Discapacidad en %, según la definición establecida en la normativa reguladora de estas ayudas (Artículo.3 - Personas Destinatarias). (3) Indicar el Tipo de Contrato según el siguiente código: Indefinido (I) o de Duración Determinada (DD). (4) Indicar la Modalidad de Contratación según el siguiente código: Nueva Contratación Indefinida (NC) o Transformación de Contrato de Duración Determinada en Indefinido (T). Sólo es necesario cumplimentar este campo en el caso de incentivos a la creación de empleo indefinido en CEE. (5) Consignar el número de jornadas de baja a computar en el periodo contemplado para la reducción de la ayuda solicitada en el caso de incentivos al mantenimiento de puestos de trabajo en CEE. 5 FECHA Y FIRMA En .................................................... a .......... de ................................................. de ................ LA PERSONA SOLICITANTE / REPRESENTANTE: Fdo:..............................................................................

FICHA DE SOLICITUD DE EMPLEO Nº El aceptar ... - TEPSI ANDINA

APELLIDO PATERNO: NOMBRE: FICHA DE SOLICITUD DE EMPLEO. Nº. FOTO . HOJA: 1 de 5. El aceptar la solicitud no implica compromiso alguno por parte ...

Málaga en un mar de sellos
by jonnae 0 Comments favorite 733 Viewed Download 1 Times

Bajo el lema 'La mar de sellos', esta muestra al aire libre convocará a la flor y nata de la filatelia ... De cada uno de ellos se emitirán 600.000 ejemplares, con ta-rifa de carta ...

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