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iPod shuffle Manual del usuario
by Masayasu 0 Comments favorite 1 Viewed Download 0 Times

5. Capítulo 1: Acerca del iPod shuffle. 6. Novedades del iPod shuffle. 7. Capítulo 2: Nociones básicas sobre el iPod shuffle. 7. Visión general del iPod shuffle. 8. Enhorabuena por la adquisición de un iPod shuffle. ± ADVERTENCIA: para evitar lesiones, lea todas las instrucciones de funcionamiento incluidas en esta guía y la información sobre seguridad del capítulo 7, “Seguridad y manipulación” antes de utilizar el iPod shuffle. , Para usar el iPod shuffle, primero debe colocar canciones y otros archivos de audio en el ordenador y, después, sincronizarlos con el iPod shuffle. Use el iPod shuffle para: ÂÂ Sincronizar canciones y listas de reproducción para escucharlas vaya a donde vaya. ÂÂ Escuchar podcasts (programas de radio que pueden descargarse de Internet). ÂÂ Escuchar audiolibros adquiridos en la tienda iTunes Store o en audible.com. ÂÂ Guardar archivos u otro tipo de datos (o bien crear copias de seguridad de ellos) usando el iPod shuffle como disco externo.

iPod shuffle Manual del usuario - Support - Apple

Enhorabuena por la compra del iPod shuffle. ADVERTENCIA: Para evitar lesiones, lea Capítulo 7, Seguridad y manejo, en la página 30 antes de usar el iPod shuffle. Para usar el iPod shuffle, primero debe colocar canciones y otros archivos de audio en el ordenador y, después, sincronizarlos con el iPod shuffle. Utilice el iPod shuffle para: •• Sincronizar canciones y listas de reproducción para escucharlas vaya a donde vaya. •• Escuchar podcasts (programas de radio que pueden descargarse de Internet). •• Escuchar audiolibros adquiridos en la tienda iTunes Store o en audible.com. •• Guardar archivos u otro tipo de datos (o bien crear copias de seguridad de ellos) usando el iPod shuffle como disco externo. Novedades del iPod shuffle •• Un botón de VoiceOver que pronuncia los títulos y el nombre de los artistas de las pistas, le permite cambiar de lista de reproducción y le informa del estado de la batería •• Controles sencillos e intuitivos •• Soporte para sincronizar mezclas Genius •• Soporte para sincronizar colecciones de iTunes U •• Soporte para límites de volumen de la UE 3 Nociones básicas sobre el iPod shuffle 2 Lea este capítulo para descubrir las funciones del iPod shuffle, aprender a utilizar sus controles y obtener otras informaciones de interés. El paquete del iPod shuffle contiene el propio iPod shuffle, los auriculares Apple Earphones y un cable USB para conectar el iPod shuffle al ordenador. Introducción al iPod shuffle Luz de estado Conector de auriculares Botón VoiceOver Interruptor de tres posiciones Subir volumen Anterior/Retroceso Siguiente/Avance rápido Reproducción/Pausa Bajar volumen Clip Utilizar los auriculares Apple Earphones: mm Conecte los auriculares Apple Earphones al conector de auriculares del iPod shuffle y colóquese los auriculares en los oídos como se muestra. El cable de los auriculares se puede ajustar.

iPod shuffle Manual do Usuário - Support - Apple

O que há de novo no iPod shuffle iPod shuffle de relance Como usar os controles do iPod classic Como conectar e desconectar o iPod shuffle Sobre a bateria do iPod shuffle Sobre o iTunes Como configurar a biblioteca do iTunes Como organizar suas músicas Como conectar o iPod shuffle a um computador pela primeira vez Como adicionar música ao iPod shuffle Como reproduzir músicas Como usar o VoiceOver Como ajustar as faixas para reproduzir no mesmo volume Como configurar um limite de volume Como bloquear e desbloquear os controles do iPod shuffle Como usar o iPod shuffle como um disco externo Como atualizar e restaurar o software do iPod shuffle Informações importantes sobre segurança Informações importantes sobre manuseio Parabén por comprar o iPod shuffle. ADVERTÊNCIA: Para evitar ferimentos, leia Capítulo 7, Segurança e manuseio, na página 29 antes de utilizar o iPod shuffle. Para usar o iPod shuffle, basta colocar as músicas e outros arquivos de áudio no seu computador e depois sincronizá-los com o iPod shuffle.

NÚMEROS TELEFÓNICOS DE PROTECCIÓN A MENORES

NÚMEROS TELEFÓNICOS DE PROTECCIÓN A MENORES PARA REPORTAR SOSPECHAS DE ABUSO O NEGLIGENCIA, CONTACTE LA AGENCIA DE PROTECCIÓN A MENORES O A LA AGENCIA DE SERVICIO SOCIAL DEL CONDADO EN EL CUAL HABITE EL NIÑO AFECTADO. Todas las oficinas tienen operadoras solamente en inglés; Asistencia disponible en español, solo cuando se solicita SI UN NIÑO ESTA EN PELIGRO INMEDIATO, LLAME AL 911 ANOKA COUNTY Social Services 763-422-7125 SCOTT COUNTY Human Services 952-445-7751 CARVER COUNTY Social Services 952-361-1600 SHERBURNE COUNTY Child Protection 1-800-433-5239 or 763-765-4000 763-765-3500 fuera de horas CHISAGO COUNTY Human Services 651-213-5600 DAKOTA COUNTY Child Protection 952-891-7459 DODGE COUNTY Human Services 507-635-6170 GOODHUE COUNTY Social Services 651-385-3232 HENNEPIN COUNTY Child Protection 612-348-3552 opción 1 ISANTI COUNTY Family Services 763-689-1711 LE SUEUR COUNTY Child & Family Services 507-357-8288 MCLEOD COUNTY Child Protection 1-800-247-1756 RAMSEY COUNTY Child Protection 651-266-4500 RICE COUNTY Child Protection 507-332-6115 Updated 1/1/2012 SIBLEY COUNTY Human Services 507-237-4000 STEELE COUNTY Child Services 507-444-7500 WABASHA COUNTY Social Services 651-565-3351 WASECA COUNTY Human Services 507-835-0560 WASHINGTON COUNTY Child Protection 651-430-6457 WRIGHT COUNTY Human Services 763-682-7449 INFORMACIÓN DE LOS CONDADOS DE WISCONSIN:

Numeración
by santosJunior 0 Comments favorite 24 Viewed Download 0 Times

El Plan nacional de numeración telefónica, aprobado mediante Real Decreto 2296/2004, de 10 de diciembre, es una adaptación al nuevo marco legal del plan de numeración que entró en vigor en España el 4 de abril de 1998. Se refiere exclusivamente a los números de teléfono y se define como un plan cerrado a 9 cifras, lo que significa que los usuarios llamantes siempre deben marcar las 9 cifras del número completo, independientemente del lugar donde se encuentren. Por ello, no son posibles las marcaciones locales abreviadas, como ocurría años atrás. El Plan adjudica los indicativos a las distintas provincias españolas y atribuye rangos de números a los servicios (por ejemplo, los servicios móviles disponen de los números que comienzan por la cifra 6, mientras que los indicativos provinciales comienzan por las cifras 9 y 8). Dado que una parte de los recursos públicos de numeración están sin atribuir ni adjudicar (aproximadamente el 50 %), el Plan se configura como un sistema flexible que permite la apertura de nuevos rangos por la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información en función de las necesidades existentes en cada momento. Por su parte, la Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones asigna los números del Plan a los operadores siguiendo el procedimiento establecido en el Capítulo V del Titulo IV del Reglamento sobre mercados de comunicaciones electrónicas, acceso a las redes y numeración, aprobado por Real Decreto 2296/2004, de 10 de diciembre.

Configuração D-Link Configuração D-Link

MEC/SEED/DITEC/CETE Ultima revisão: 18 de agosto de 2008 é permitido copiar, distribuir, exibir e executar a esta obra, sendo vedada a Criação de Obras Derivadas. Você não pode alterar, transformar ou criar outra obra com base nesta. Atribuição-Uso Não-Comercial-Vedada a Criação de Obras Derivadas 3.0 Unported Introdução Este é um tutorial explicativo sobre como configura o Access Point D-Link, no sistema operacional Linux Educacional. Configurando o Access Point DLink Para iniciarmos a configuração do AP, basta abrir o navegador Web (iceweasel). Agora digite na barra de endereços o IP 192.168.0.1, ele serve para acessar o software interno do AP D-Link, pois suas configurações podem ser feitas através dele. Configuração - D-Link 3 Agora digite o nome do usuário e a senha, no caso o usuário é admin e a senha originalmente está em branco. Você irá se deparar com a tela de configuração do AP, agora clique na opção RunWizard.

EJEMPLO CARTA DE PRESENTACIÓN
by Anjoline 0 Comments favorite 1106 Viewed Download 0 Times

7 de enero de 2008 Sr. Héctor González Director de Recursos Humanos Periódico El Nuevo Horizonte Apartado 4000 Hato Rey, PR 00918 Estimado señor González: En la edición del 5 de enero de 2000 del periódico El Nuevo Horizonte, aparece anunciada la oportunidad de trabajar con su empresa como Asistente de Contabilidad. Con mis años de experiencia laboral he desarrollado una disciplina y una capacidad para enfocar metas, así como otras cualidades que son muy necesarias para el éxito de toda compañía. Estoy seguro de que, con estas valiosas herramientas, podré contribuir a su empresa. El resumé que se acompaña incluye información sobre mi preparación académica universitaria en el campo de contabilidad. Desearía entrevistarme con usted para discutir las posibilidades de emplearme en su compañía. Espero saludarle personalmente. Atentamente, Javier E. Jiménez Calle Violeta N-4 Río Piedras, PR 00924 Teléfono (787) 727-3003 Anexo

CV y Carta de presentación - Servicio Público de Empleo Estatal

PAUTAS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE LA CARTA DE PRESENTACIÓN Y DEL CURRICULUM VITAE EN FRANCIA Un Currículum vitae, acompañado de una carta de presentación, es, generalmente, el primer contacto con un futuro empleador. Se debe poner la máxima atención y cuidado al realizarlos. En la Carta de Presentación -también llamada Carta de Motivación o Carta de Solicitud- se expondrán, de forma muy breve, los motivos, intereses y características personales y profesionales relacionadas con el puesto solicitado. El C.V. es importante que sea original, adaptado al puesto y refleje el historial académicoprofesional del candidato de una manera concisa, eficaz y atractiva. Para tener una información más específica y extensa sobre la elaboración y redacción de los CVs y las cartas de presentación en Francia, le recomendamos que consulte directamente los consejos que proporciona el Servicio Público de Empleo francés: Consejos del Servicio Público de Empelo francés: CV y Carta de presentación Veamos, a continuación, algunas peculiaridades de estos instrumentos de búsqueda de empleo en Francia.

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