SEARCH

Found 558 related files. Current in page 3

contoh cara cara membuat proposal

APA-Formatted Research Proposal - Vanguard University of ...

The role of the perceived gender of an infant and the gender of adolescents on ratings of the infant will be explored. Thirty-six junior high students (18 boys and 18 girls) will view a photo of a 3-month-old infant. Students will be told the infant’s name is either “Larry,” “Laurie,” or they will not be told the infant’s name. Each student will rate the infant on 6 bipolar adjective scales (firm/soft, big/little, strong/weak, hardy/delicate, well coordinated/awkward, and beautiful/plain). It is predicted that both the name assigned to the infant and the students’ gender will affect ratings. Implications of the results for parenting and for future research will be discussed.Effect of Infant’s Perceived Gender on Adolescents’ Ratings of the Infant Many researchers agree that gender role socialization begins at the time of an infant’s birth (Haugh, Hoffman, & Cowan, 1980; Honig, 1983). Most parents are extremely interested in learning whether their newborn infant is a boy or a girl, and intentionally or not, this knowledge elicits in them a set of expectations about sex role appropriate traits (Rubin, Provenzano, & Luria, 1974). Empirical research suggests that these initial expectations, which form the basis of gender schemas (Leone & Robertson, 1989), can have a powerful impact on parents’ perceptions of and behavior toward infants (Fagot, 1978; Lewis, 1972). Gender contributes to the initial context within which adults respond to an infant and may become an influential agent in the socializing process and the development of the child’s sense of self (Berndt & Heller, 1986). Stereotyped expectations may influence gender role socialization and the acquisition of sex-typed behavior through a self-fulfilling prophecy process (Darley & Fazio, 1980). Preconceived gender-based expectations may cause the parent to elicit expected behavior from the infant and to reinforce expected behavior when it occurs; this would confirm the parents’ initial expectations.

Letters of Support Example Letter of Support:

Example Letter of Support: February 1, 2006 Ms. Mary E. Wilfert NCAA CHOICES Program P.O. Box 6222 Indianapolis, Indiana 46206-6222 Dear Ms. Wilfert: It is my pleasure write a letter in support of the proposal (name) being submitted to the CHOICES Program by our (name dept) at Albion College. Something here about writer’s relationship/knowledge of situation and how project/program will impact it. In conclusion, I fully support the efforts of the (Dept) as they seek external funding to support a program designed to (whatever you are targeting). EX “Any programs that can help our students make better decisions about drinking and its consequences will benefit our students, campus, and the community at large.” In other words, you need a very concise and strong closing summary statement. Sincerely, (original signature “John Doe” here) John Doe Vice President for Student Affairs

Carta de presentación
by Anjoline 0 Comments favorite 147 Viewed Download 0 Times

Carta de presentación Es el saludo inicial a tu posible empleador, es la presentación de tu currículum, su envoltorio, por lo tanto hay que cuidar la manera de presentarla y de redactarla. Su objetivo es atraer la atención y crear mayor interés en el seleccionador al leer tu currículum. Utilízala para RESALTAR tus puntos fuertes para ese puesto en concreto, para demostrar tu interés en entrar a formar parte en esa empresa,. Personalízala, haz que el seleccionador no piense que es una “carta tipo”. 2 Estructura Breve presentación y objetivo de la carta ( CV espontáneo o respuesta a oferta) Qué le puedes aportar tú a esa empresa: tus puntos fuertes Demuestra tu interés proponiendo una entrevista Despedida formal y firma Por ejemplo… Sra. Vázquez – Dtra. RR.HH CEyDES C/ Cervantes 11 50006 Zaragoza Estimada Sra. Vázquez, Después de leer su oferta de Visitador Médico publicada en el Heraldo de Aragón el pasado domingo, les envío mi CV para formar parte del proceso de selección. Tengo gran interés en formar parte de su empresa líder en el sector. Mi trabajo durante 7 años en el Área de Ventas y Marketing , así como los 3 años de enfermera me han aportado la experiencia necesaria para optar al puesto que ofrecen. He conseguido incrementar la cartera de clientes una media de un 20% los tres últimos años, además de haber formado a otros comerciales en técnicas de ventas. Me gusta trabajar cara al público, y también entrenar a otras personas. Estoy segura de que puedo desempeñar con éxito este puesto, con la confianza de que mi formación en enfermería me capacita para entender y explicar mejor los productos que voy comercializar.

solicitud de gestión de oferta de empleo - Empleo y Formación

Al presentar esta oferta de empleo ante los Servicios Públicos de Empleo de Castilla La Mancha, la entidad DECLARA RESPONSABLEMENTE: • Que la oferta que presenta mediante la presente solicitud se ciñe en cuanto a condiciones laborales a lo establecido por la normativa vigente. Si a este respecto, la Oficina de Empleo y Emprendedores recibe quejas reiteradas de dichos candidatos preseleccionados en relación a las condiciones ofertadas, podrá ponerlo en conocimiento de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social a los efectos legales oportunos. • Que los candidatos enviados por la Consejería de Empleo y Economía serán atendidos convenientemente. Si a este respecto, la Oficina de Empleo y Emprendedores recibe quejas reiteradas de dichos candidatos preseleccionados en relación al trato recibido, podrá ponerlo en conocimiento de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social a los efectos legales oportunos. • Que en cumplimiento de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de Diciembre, de Protección de Datos de carácter personal, la empresa velará por el cumplimiento de la citada ley y con ello la preservación de la intimidad en los datos de las personas.

información sobre cómo solicitar empleo en la misión diplomática e

Todo solicitante de empleo en la Misión diplomática llenará el formulario DS-0174, o presentará un historial personal que traiga toda la información que se pide en ese formulario. Si el historial que presente no comunica la información que se solicita en el formulario DS-0174, la Oficina de Relaciones Humanas (HR) de la Misión pudiera exigirle llenar del todo el formulario DS-0174 mientras siga aspirando a un puesto en la Misión. Si no presenta toda la información que se le pidE, ya sea por medio del formulario DS-0174 llenado completamente o de un historial personal en hojas aparte, se expone a que deje de considerársele para un puesto. 2. Asegúrese de que tiene derecho a presentar la solicitud. A veces, la Misión diplomática restringe la búsqueda de personal al que ya está empleado en la misma Misión. 3. La Oficina de Relaciones Humanas de la Misión debe recibir toda la documentación de su solicitud para la fecha de cierre del anuncio de puesto vacante. En caso contrario, dejará de considerársele para el puesto. 4. La facilitación de cualquier información personal tiene carácter voluntario, por ejemplo, la de su número de la seguridad social de los Estados Unidos (para los ciudadanos estadounidenses o los residentes permanentes en los Estados Unidos) o la del número nacional de identidad (para los demás). Sin embargo, la Oficina de Relaciones Humanas de la Misión no podrá tramitar su solicitud a menos que presente voluntariamente la información que se solicita en el DS-0174.

INFORME N.° 049-2014-SUNAT/4B0000 MATERIA: Se consulta si ...

Se consulta si el recargo al consumo a que se refiere la Quinta Disposición Complementaria Final (DCF) del Decreto Ley N.° 2598 8 y las propinas para los trabajadores, recibidos por establecimientos de hospedaje, restaurantes y agencias de viaje, según corresponda, que no cuentan con comprobantes de pago que los sustenten, constituyen para los titulares de tales establecimientos rentas gravadas con el Impuesto a la Renta. BASE LEGAL: - Decreto Ley N.° 25988, Ley de Racionalización del Sistema Tributario Nacional y de Eliminación de Privilegios y Sobrecostos, publicado el 24.12.1992, y norma modificatoria. - Texto Único Ordenado (TUO) de la Ley del Impuesto a la Renta, aprobado por el Decreto Supremo N.° 179-2004-EF, publicado el 8.12. 2004, y normas modificatorias (en adelante, Ley del Impuesto a la Renta). - Reglamento de la Ley del Impuesto a la Renta, aprobado por el Decreto Supremo N.° 122-94-EF, publicado el 21.9.1994, y normas mod ificatorias. ANÁLISIS: 1. La Quinta DCF del Decreto Ley N.° 25988 establec e que los establecimientos de hospedaje o expendio de comidas y bebidas en acuerdo con sus trabajadores, podrán fijar un recargo al consumo no mayor al 13% del valor de los servicios que prestan. El recargo al consumo, si fuera el caso, será abonado por los usuarios del servicio en la forma y modo que cada establecimiento fije. Su percepción por los trabajadores no tendrá carácter remunerativo y, en consecuencia, no estará afecto a las contribuciones de Seguridad Social ni FONAVI, ni afecto a indemnización, beneficios laborales o compensación alguna. Este recargo no forma parte de la base imponible del Impuesto General a las Ventas. De la norma citada fluye que si bien el recargo al consumo es cobrado por los establecimientos de hospedaje o expendio de comidas y bebidas, su destino es que sea distribuido entre sus trabajadores.

Bagaimana Cara Instalasi Kabel Home Theater yang Baik ( Part II )

Instalasi kabel home theater pada ruangan yang sudah jadi memerlukan perhatian khusus karena lebih sulit dibandingkan ruangan yang belum jadi. Simak hal-hal yang perlu diperhatikan disini.

Bagaimana Cara Instalasi Kabel Home Theater yang Baik

Menginstal kabel home theater sendiri tentunya menyenangkan dan lebih hemat, perhatikan beberapa tips yang perlu diketahui dalam pemasangan kabel home theater ini.

Kada padne prvi sneg, zavrće se ventil na cevki od gasa i nastaje haos u Ukrajini, mogu onda da se greju na Obamine slike

Rusi vuku vreme i čekaju zimu, to su isto pokazali na CNN snimcima Cara Vladimira na manevrima ruske Armije u proleće ove godine dok polako pada sneg.Kada padne prvi sneg, zavrće se ventil na cevki od gasa i nastaje haos u Ukrajini, mogu onda da se greju na Obamine slike.

SMART SOLUTION TIPS TRIK Mengerjakan Soal SBMPTN 2013

Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT TIPS dan TRIK Pengerjaan Soal SBMPTN Pilihan Ganda, Sebab-Akibat, dan Pernyataan By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) PETUNJUK A Mari kita amati petunjuk pada tipe soal ini: Pilih jawaban yang paling benar (A, B, C, D atau E) Sudah jelas bahwa kita hanya memilih satu jawaban saja di antara kelima jawaban. Khusus untuk mata pelajaran Matematika Dasar dan Matematika IPA, tipikal soal yang selalu muncul memiliki pilihan jawaban yang sangat penuh jebakan. Karena ketika adik-adik melewatkan satu konsep dasar yang penting maka akan jatuh terpeleset pada jawaban yang kurang tepat. Sangat disarankan untuk menguasai konsep dasarnya dulu sebelum menelan mentah-mentah metode cara cepatnya. Karena SBMPTN (dulu bernama SNMPTN) sangat berbeda dengan UN yang adik-adik jalani kemarin. Kalau soal-soal di UN kemarin memang memberikan peluang untuk bisa diselesaikan dengan cara cepat yang sangat melimpah. Hal ini dikarenakan indikator soal UN yang diujikan sudah jelas tertera pada kisikisi SKL UN yang selalu dibagikan tiap tahun. Rata-rata dalam setiap soal UN hanya memuat satu konsep dasar saja. Sementara itu, tipikal soal SBMPTN adalah dapat memuat lebih dari satu konsep yang saling terkait. Misalnya, dalam topik soal ”Barisan dan Deret” ternyata masih memuat konsep ”Logaritma”. Hal tersebut tidak hanya berlaku pada pelajaran IPA seperti Fisika, Kimia maupun Biologi, namun juga berlaku untuk beberapa pelajaran IPS lainnya. Berdasarkan pengalaman pada SBMPTN tahun-tahun sebelumnya bahwa porsi jawaban atau perbandingan banyaknya jawaban soal SBMPTN hampir selalu sama. Artinya jika pada pelajaran KIMIA terdapat 15 soal, maka kurang lebih akan terdapat masing-masing 3 buah jawaban A, B, C, D, atau E. Begitu juga untuk pelajaran yang lain.

 123456789